数学《买年货》
活动目标
:1.感知货币与货物的等价交换，初步练习简单的加法。
2.体验买年货的快乐，萌发对新年的期盼。
活动准备
;1.收集和自制各种年货商品，贴好价格标签，布置成货架。
2.每人一个购物篮，
一元代币纸若干
，奖品小星星。
3.幼儿用书第6册第24页。
活动过程
:一.准备买年货。
快过年了，爸爸妈妈会准备哪些年货呢
?今年过年请你来当家买年货，想一想，要做哪些准备呢?(幼儿交流自己的想法，教师可以从种类上进行归纳，帮助幼儿梳理，有方向地思考。
)1.幼儿从抽屉(管)里取出同样数量的钱，相互交换检查数量是否正确。在商场里怎样找到需要的年货?怎样计算付多少钱
?2.教师小结:按照货架的分类找到需要的年货，看清楚年货的价格，再支付同样数量的钱。
二.买喜欢的年货。
1.幼儿任意买两样年货。
商场里，年货大促销每人限购两件哦!请赶紧去买年货吧!(幼儿自由寻找自己需要的年货。
)你买哪两样年货?一共用了多少钱
?(幼儿表述，说几和几合起来是几。
)2.教师将幼儿的表述用分合式的方法记录。
三.打包买年货。
1.幼儿购买几样年货，使合计的价格正好是是6元钱。这回商场推出
打包 ...