五一节话社会劳动和社会道德

这是一个严肃的话题，因为社会文明和社会道德就像是一对孪生兄弟，社会道德是社会文明的基础，社会没有道德，社会就没有文明，社会文明主要体现在社会的道德方面，我们一直在倡导社会道德和文明，为什么我们就做不到，而且不讲道德和文明的现象越来越严重，对此，我们非常有必要深刻讨论一下社会道德问题。社会道德与社会劳动是什么关系？我们对这个问题作一些分析。

1、什么是社会道德？

似乎这个问题没有必要讨论，人们都知道，其实不然，我们虽然一直在议论这个问题，但是，我们一直没有完全认识道德的内涵和外延，更重要的是我们没有找到道德的规范和解决一些非道德问题的方法。在这里我们也不想展开长篇大论，只是就一些实质问题作一些分析。

道德是一个法律概念，遵守法律就是遵守道德，不遵守法律就是不道德；现实生活又不仅仅是如此，因为我们的生活中有许多是非法律的现象，所以，关于道德的概念和界限又很难严格区分。总之，道德问题只是指一些违反人们生活理念和情理的一些事情和现象，又不完全是法律问题，有时违反道德观念却不违反法律，有时违反法律却不违反道德。

道德在人们的理念中是这样的：不遵守社会公共秩序，不孝敬父母，不好好学习，不听话，等等，都属于不道德的现象。我们一直把遵守道德和文明作为我们民族的时尚和美德，作为社会也一直倡导这样的时尚，但是，为什么我们就不能做到讲道德和讲文明呢？这是我们讨论这个问题的主要目的。

社会道德是我们人类必有的社会行为准则，不能说这是我们人类才有的社会行为准则，动物讲不讲道德呢？动物也讲，动物是没有思维的，有的只是动物世界的生存法则，动物之间存在各种形式的争斗，也会有自相残杀的现象，不存在孝敬与否的问题；人类就不一样，人类是有思维的，本来，人类要做得更好，例如孝敬父母，遵守社会公共秩序，但是，似乎我们人类就是做不到，而且一些现象让人发指，我们不得不思考这个问题，我们人类到了几乎野蛮的地步，许多现象是动物所做不到的，我们人类就能做到，自相残杀和各种犯罪，还有不孝敬老人和遗弃婴幼儿的现象等等。

动物尚有舐犊之情，互相帮助之情，有食同享、有难同当之谊，然而人类却显得异常的冷漠和无能，看着许多老年人孤苦伶仃，无依无靠；看着一个个病残人忍受疾病的折磨而得不到医治; 还有许多适龄儿童正值花季需要上学而由于贫穷而上不起学，我们要问到底是这些贫穷的人无能，还是我们人类及社会无能。

2、造成社会道德的根源是什么？

这个问题非常值得研究，因为我们不知道道德的根源，又如何去有效的防止不讲道德的现象，从而构建文明的高级社会。

俗话说：人之初性本善，每个人在出生之后都不会不讲文明和道德，后来为什么会不讲文明和道德呢？例如一些不讲孝道的人，一般不是因为他们故意不孝敬父母，而是因为贫穷；一些人为什么不劳而获偷窃和抢劫，还是因为没有接受起码的教育，他们不是不想劳动，而是不会劳动，只有用保持动物行为的方法生活。还有不讲社会公共秩序的现象有两个原因，一是社会环境的原因；二是一些人缺乏起码教育的原因。

说起来，社会环境的原因是非常令人深思的，我们中国是一个文明古国，在许多地方都是路不拾遗和夜不闭户的，但是现在却是家家安装防盗门，到处是肮脏的马路。是什么原因造成了这样的现状？我们中华民族是固有就是这样的吗？不是。

可以说一切都是由于贫穷的原因，贫穷又是什么原因呢？是因为一些人连起码的教育都不曾接受，一个人不能接受教育，又如何成为有较高劳动能力的人？人的劳动能力不是天生的，而是后天教育造就的，一个人的劳动能力是其所接受的教育程度和深度所决定的；如果一个人就起码的教育都不能接受，又如何成为一个合格的劳动者，更不要说成为高级劳动者。

过去，我们认为家庭是决定一个人优劣的主要原因，大家都认为家庭是人的接受教育的第一课堂。可是，社会在创造和谐家庭方面都作了什么？许多孩子在他们出生时就在一个文盲半文盲的家庭，有的人出生之后就衣不裹身，食不饱腹；有的婴幼儿出生之后就先天不足，需要医院的治疗；如今，原来有稳定工作的人没有了工作，那些仅靠低保生活的家庭，这些家庭的孩子们能接受怎样的教育；还有一些人和家庭因为患上了严重的疾病，他们不要说保障就医了，就是基本的生活保障都没有。

社会还有道德吗？我们要道德做什么？谁来保障一个家庭具有良好的生活保障和教育环境？谁又来保障适龄青少年们能够无忧无虑的学习？谁又来保障这么多大学高中毕业的青年们找到工作，他们工作都没有，基本的生存基础都没有，又如何建立良好的家庭和教育环境？当我们身体健康发生了问题也就是得病之后，丧失了劳动能力，失去了基本生活来源，还要交纳高昂的医疗费用，有些病人还需要健康人的护理，社会就不能保障他们的基本医疗权利？

中小学不收费了，不是说就可以保障所有的少年儿童都能安心上学；大学的收费使大多数家庭进入贫困状态，有多少家庭一年有三四万的年收入？如果五六万元的教育投资可以改变一个家庭的经济状态，事实上大多数大学生面临的是失业，而是家庭的更加贫困。

3、社会劳动和社会道德的关系

什么是社会劳动？这个概念大家还比较陌生，因为在经济学词典中还没有这个词汇，社会劳动就是指社会劳动的总和，包括所有的劳动。社会劳动分两大类：一是社会产业劳动，即物质资料的生产劳动；二是社会非产业劳动，即精神资料的生产劳动。

物质资料的劳动就是我们基本生活资料，例如衣食住行的物质内容；精神资料的劳动就是包括教育、医疗和各种文化娱乐活动等等。物质劳动和精神劳动的关系是不可分割的，正如我们在前面所讲，我们每个人在接受了完善的基本教育之后，才能成为一个合格的劳动者，这也是先精神后物质的现象；就社会来说，物质劳动者需要基本的教育、医疗和文化娱乐，精神劳动者们需要基本的物质生活基础，物质劳动和精神劳动是不可分割的社会劳动，是统一的劳动。

社会需要多少物质资料和精神资料?不是无限的，而是有限的，因为我们每个人的物质需要及衣食住行的需要是有限的，我们对精神资料的需要也是有限的，未成年人需要的是基本文化科学知识教育和劳动知识的教育，成年人需要的是进一步的或高级劳动知识的教育；我们每一个人只有在生病的情况下才需要医疗保障；我们每个人在学习和工作之后还需要一定的文化娱乐活动。

社会劳动的数量决定社会消费的数量，社会的总需求决定社会劳动的总数量，二者是统一和平衡的。从这里我们可以知道，社会没有理由发生社会劳动生产不能满足社会需要的现象，也不能发生社会需要过剩的现象。但是，为什么在现实社会却存在劳动的过剩和失业，存在由于贫穷而发生的不孝现象和各种非道德现象？

这是因为在物质劳动和精神劳动之上还有一种劳动，就是社会管理劳动，因为无论物质资料劳动和精神资料劳动都不会自然发生，而是需要社会管理的有效组织和管理才能发生和进行。

这就是，家庭需要管理，企业需要管理，城市需要管理，国家需要管理，世界也需要管理。我们是一个管理的社会和世界。没有科学的管理，就不会有物质资料的劳动发生，也不会有精神资料的劳动发生，更不会有物质劳动和精神劳动的相互交换和平衡的发生。一切都是社会管理的结果。

物质资料的不足，精神资料的匮乏，以及失业、贫穷，道德和非道德，文明和不文明，都不是自然的，而是社会管理的结果，这样的结果决不是有效和科学的管理造成的。只有有效的科学的管理，才能有效的保障社会劳动的稳定平衡的发展，否则，社会必然发生各种非道德和非文明的现象。非道德和分明的现象本身就是精神资料贫乏的现象。

有人说中国人太多了，所以才会有这么多的问题存在，这个逻辑根本站不住脚，是否中国只有五亿人就好多了，我们在上个世纪就是只有四亿多人，可是我们却被八国联军所侵略。

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