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2007-08-10
教育部部长周济:明年起公办高中禁办复读班,理由是利用“国家资源收费,不利于教育公平”。

这一条不过二三百字的新闻,今天却成了几大门户的头条,引来了网友的广泛关注。之前我就听说宁夏已经有了这个规定,好像这是大势所趋。从网友的反应上看,可以说是颇具争议,在即时调查中,赞成的48%,反对的42.8%。

对于这件事,我是“第三者”,可以从旁观者的角度做出比较客观的评价。

不过,首先还是要说我自己的经历。我之前已经说过了。我是去年参加的高考,而且考砸了,我都快崩溃了,在去学校领成绩的时候,班主任知道了我的成绩之后,唏嘘不止,建议我到别的学校复读(我们学校的成绩是“集体跳水”,具体的情况我写过文章,在此不赘),但我还是抱着填填志愿试试的态度,在填了志愿没过几天,就已经有中学的老师联系我复读,而且是不收费的(当然,生活费自理),我动摇了,就去了,去后真的为那里的学风震撼,我想如果在这样的环境下上三年,会完全不是一个结果……而有意思的是,当时在学生中间流传着这样的消息,说国家要限制复读生,给应届生加20分……但最后录取通知书(一个我做恶梦也不会想到的学校)来到时,我还是选择走了,我不想再过一年高中生活,请注意,我是山东的学生……是山东人就会明白……再加上新课改,心里很没底……好了,不为自己找借口了。不过我的几位弟兄却是全复读了,他们有的不知道我没复读,今年碰见他们他们才知道,在他们面前我心感惭愧……这我们这里,复读并不是什么“丢人”的事(本来就不是),甚至是有“骨气”的象征,因为高三的学习生活是怎样……他们大都今年取得了一些进步,我从心里为他们感到高兴。事实上,今年基础较为扎实的复读生“沾光”。而今年,山东有大量的应届生选择了复读……

而教育部的这个规定,无疑堵死了一条生路。

我对周济先生说的“利用国家资源收费,不利于教育公平”感到费解。高中本来就不是义务教育,很少有省份高中不收费吧?!而且,为何对那些高额“择校费”不理不睬,而对复读生教的那点复读费“感兴趣”?何况,前者一定程度上无可奈何,而后者更多是一种自愿。

的确,复读生挤占了一定的教育资源,这确实对应届生有些不公。但是我们要想一想真正的根源在哪里?是高考制度本身。通过一场考试来确定人的前途,确是中国人的一大“发明”……我们都不是超人,如果我高考的时候生病了怎么办?我发挥失常怎么办?……请给我们一条生路吧。复读是现有机制下的无奈选择。

我可以明确的说,这个政策不会得到很好的执行,因为我们这里的重点中学(最起码,是山东)基本上都是靠复读生吃饭的,考上的比率复读生基本上都比应届生高,从数量上更是占多数。中学要的是升学率,家长要的也是这个。上有政策,下有对策。学校自有“生财之道”,学生自有“上学之路”。这背后将是更大更多的不公平,滋生教育腐败,权钱交易……

还有,只是禁止公办,私办的呢?私办的会发财,公办也会有“办法”。也有可能“公私合营”……

不过我认为这个政策更可能是支持职业教育的发展。扶持中职、高职的发展,我举双手赞成,不过要找对路。

通过禁办复读班,实在是本末倒置。现在我想大家都很清楚了,禁办复读班才是真正的不利于教育公平。
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2007-8-10 23:45:00
我觉得办复读班是给同学们又一个机会,为什么不可以呢?我听我父亲说他们那时候还有同学复读了5年的呢
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2007-8-11 00:10:00
一个典型的受利益集团支配的例子。不想说什么了。
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2007-8-11 09:51:00

虽然前面我有一篇帖子讨论过这个问题,但是还是多说点点:

公办,私办?对于以升学率为导向的高中教育来说,复读生是优质生源,多少人上重点线等等是他们的唯一指标。教育界、家长可能要为这个问题承担主要责任,很多招生广告简直就是鼓动复读。不说别的地方,就是升学不愁高校遍地的北京地区,就能观察到这个现象。

扶持中职、高职的发展?其实现在很多大学实质上就是高职。

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就业问题才是其中永远的痛,这个问题可能才刚刚开始严重,计划阴影下急剧波动和扭曲的市场经济恐怕会继续恶化这个趋势,所以如果还是继续这么头痛医头脚痛医脚,恐怕问题2024年都难解决。晚痛不如早痛,不到万不得已别选择复读。早痛早超生。

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2007-8-11 11:05:00

公办高中明年起禁办复读班"而实质则是教育经济学中一个重要的环节 一般人认为文化教育事业是非物质形态的 而经济事物则多表现为有形态的物质 其实这是不正确的看法 世界上任何事物[包括文化教育及一切所谓的精神产品]都是物质的 因而也都有其形态的 只不过由于时代发展的生产方式局限性所制约的科学技术发展水平目前还达不到直接可看到其形态的缘故 所以大都对目前尚看不见摸不着甚至是理想 幻觉 特异功能 特异事物等都认为是精神的东西 所以从实质上说禁办复读班和一些学校负责人希望教育部能出台具有可操作性的政策都系教育经济学范畴中的 虽说公办高中复读班是对教育资源极大的浪费 是收费创收冲动下的产物[尤其如曹林先生所指:公办学校的教师、校名、教舍等资源都属于国有教育资源,公办高中用国家资源办复读班收费揣入几个人的私囊,就是侵吞国有资源,就是国有资产的流失。--这种中饱私囊行为是应坚决制止的。]但复读班的发生与发展却也是教育经济学中不可或缺的组成部分 同样现行的高考体制虽则有一定弊端 有科举考式之嫌 但在当前生产方式发展局限性制约下 不也是教育经济学中一个重要环节吗 故此 复读班复读生并非教育经济学应甩之包袱 现行的高考模式也是教育经济学发展必经之一段路程 笔者是酷爱家教的小老师 故认为家教更是教育经济学中不可或缺的一环

人大经济人博客 子漠 2007.08.11

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2007-8-11 19:00:00
什么叫公平,如果能力能得到提升,光明磊落地考核上来的就应该是考试公平,为什么要恢复复读班,那是由教育特点决定的,班级课堂制是无法兼顾个性差异的,因材施教虽然有兼顾全局观念但是没有实际效果,人生不应该侧重于几场考试,而是在乎个人的学习态度和人生价值观。
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