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论坛 经济学人 二区 学术道德监督
2013-3-16 21:37:18
让罢课来得更猛烈一些吧,支持罢课!
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2013-3-16 21:40:13
还没被和谐
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2013-3-16 21:42:57
确实要造反了。狗屁绩效改革
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2013-3-16 21:48:18
搞行政的就是垃圾,垃圾,垃圾,垃圾!
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2013-3-16 21:56:56
现在大学里垃圾课程太多了。许多课程交叉重复。烂
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2013-3-16 22:11:11
声援重庆工商大学教师。
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2013-3-16 22:22:15
积极声援重庆工商大学的老师们!
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2013-3-16 22:30:38
800教师,900 行政人员,那些行政人员天天都干嘛呢?乱!快逆天了!
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2013-3-16 22:31:42
关注重庆工商大学800教师罢课
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2013-3-16 22:31:45
百度了一下,重庆工商要火了,杨##要火了
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2013-3-16 22:41:34
强雷支持啊
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2013-3-16 23:05:14
工商大的老师不容易呀
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2013-3-16 23:08:26
ctbu123 发表于 2013-3-16 21:33
重庆工商大学教师集体罢课的真正看点。。。。

1、“800教师,900行政”,在国外,行政人员只有教师的五 ...
国内大学基本都是行政人员多于教师,我校国家事业编制人员中,教师职称系列(包括研究员系列)和非教师职称系列的人数比约为1:2,如果算上人事派遣和劳务派遣人员,这个比例估计就是1:4、1:5了
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2013-3-16 23:11:26
路过
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2013-3-16 23:12:18
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2013-3-16 23:16:31
表示哀悼。。。这是一种悲哀
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2013-3-16 23:17:36
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2013-3-16 23:27:54
800:900,现实啊
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2013-3-16 23:40:40
ahong00 发表于 2013-3-16 20:54
胡说,教授的工资不可能比科级干部低。实行绩效工资后,工资分基本工资、绩效工资两部分,绩效工资又分基础 ...
你是工商大学的么?不要拿你的学校和工商大学比,如果工商大学和你的学校一样,那老师们就不会起来闹了。
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2013-3-16 23:42:07
问题的核心:高校行政化太严重;现有的绩效机制存在严重问题。
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2013-3-16 23:53:31
支持一下,该罢课就是要罢的
可怜我周围的学校,同样行政人员比老师高很多,但是因为没这样的统一标准,老师们连反抗都不行
因为人家行政自己发自己的,标准比教师高多啦
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2013-3-17 00:16:28
教育部长知道此事否?
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2013-3-17 00:27:57
偶们也这样了。。不过好在这会在外读书。。发言权不大啊
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2013-3-17 01:05:45
看看
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2013-3-17 01:09:24
支持教师,支持,声援老师。。。。
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2013-3-17 01:46:13
做行政的 闹哪样。。。。。没得下面卖苦力的僵尸、叫兽些 你们怎么玩嘛
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2013-3-17 02:06:59

看了(帖)吧,只一声太息。
其实,名校也是一样。就以人民大学(北大亦如此)为例。以前还不知道,觉得跟西方那些名校一样,无论什么身份,无论受过多少教育,即使自己不是教授,仅仅是个身山沟农村出身、小学读2年、拉个远房亲戚或是嫁对一个人,于是乎混进这类超级名校,自己就应该多少有点暗爽一般的内心满足感、自我尊重感或者是有点北京市民的优越感,摆摆有素质的谱——结果,,,前几年陪一个朋友去经济学院和图书馆办手续——其实就是把完成的论文上传到图书馆,是系里要求的,属于强制类要求,不按照各种电子表格的要求把论文电子版和其他相关资料完成上传,不给发证。
于是,大开了眼界。先是去系里问程序,结果一屋子有8个人除了一个有30多岁的女老师给了回答,其他7个年轻人,根本就不抬头不理睬人,走近看,只有两个在工作,其他6个不是用QQ说什么,就是一边忙文件,一边在鼓捣什么在线游戏。离我们最近的一个哥们,抬眼看了我们一眼,一点表情都没有,一脸漠然,一点教养都没有的样子;后来私下问才知道这哥们竟然是是当年武汉大学(MS)毕业分配过来的一个双硕士!面前摆一台台式PC还有一台笔记本电脑,好像很大牌。让我们觉得时代真变了。原来年轻人进有学术要求和起码的品德要求的职场,竟然可以这样搞。
再一个环节,进图书馆,因为我是陪同进入,系里说是只要说明身份不需要证件就可以进入。考虑到毕竟是到有信息设备的“内部办公室”可能进去的环节会麻烦。于是我多长个小市民的“心眼”,先去跟一楼看门的大爷拉关系,其实出钱交押金押证件只要提条件都行,就不希望不让进,或者是需要回系办开个文字证明什么的——于是,先去和大爷说小话,拉老乡关系,这位50岁上下的大爷真的不错,先是把工作证和朋友的学生证押在那里,就准备上去了,结果后面有几个人,招呼都没打又没有合适的“理由”,大爷很气愤,干脆给阻拦了,同时把我们的证件直接交给我们,把我们“哄”上楼,呵呵,算是享受点优先权——跟之前和之后的遇见相比,感觉还是很欢乐,尽管仍有点“小人”——
上了楼,好运气终于用完了,先是租PC鼓捣各种要求的表格,也还是算运气,不到一个小时,忙完,缴机时费,因为按规定,我朋友也算是内部人员,只缴了5元(或是3元,记不清了,总之很少),收费的大姐,应该也只有40岁上下,极其不满地批评我们,什么都工作了还来占用学生的资源,什么按照社会人员算应该交10元,其实她就是说交100美元,我们也拿得出,但标准是学校定的,唠唠叨叨了5、6分钟之久,我们连敷衍的笑容几乎都很难保持。只是怀疑这种城管大妈式或说路边车位收费员式的人物,怎么就能在RENDA这么好的学校里扎根生长,而且肆无忌惮?!
再往下,更郁闷了——我们又多一个本不应该有的“心眼”;又跑回一楼“信息中心”的老师那里询问有没有确切完成把论文上传入数据库的工作,结果至少65岁以上的老太太老师明明白白说,数据库检索没有检到,还要上传一次。我们有些懵,主要是不想让城管大姐为了5元人民币再进行一回道德谴责。于是,继续说小话,拉关系,老太太还是比较人性化,大概也是看我忙前忙后一头汗,恨不得去给她捏捏肩捶捶腿,于是开了旁边一台机器,又折腾一阵子,终于“确认”完成。最后,还一脸替我们庆幸地说,我们很运气了,很多人楼上楼下跑了3、4趟呢。我们,于是,郁闷得不行。
当然,和“城管大姐”和武大双硕士相比,老太太至少在她自身负责的工作环节上,一是尽了告知义务,二是没有制造不必要的麻烦,三更是尽可能给创造了方便,我们还真是千恩万谢地告辞出来。两人都是一脸肌肉僵硬,满心郁闷。回去后,和一个朋友说起来,他也是很激动,立马说,RENDA图书馆我知道,都电子化办公了,有个投诉系统,据说是负责的校长直接回复的,投诉她们,折腾人!我也是太不相信自己是P民了,还真以为自己是“人类”,还是主人公的那种,就真的打算操作了。
当然,为了谨慎起见,还是先看看了图书馆系统之前的投诉,呵呵,不看不知道一看吓了一身汗:仅就关于远程论文上传的投诉,大概就占了1/3强,还有投诉图书管理员说人家太胖了浪费资源占空间什么的,简直是,,,本山大爷的小品都不需要什么专业编剧了。
当然,没有最惨只有更惨,有一个哥们,很想不开,人就在北京,就懒得到学校拜山头,于是在自己家里上网传资料,结果从下班回家起,大概7-8点传到夜里1-2点,每次都到把论文全文(大概TOO LARGE)传上去的最后一步,系统就表示“未成功”,这哥们也是个实心眼的,打电话问过某人士“外网能不能成功实现论文上传”,结果人家回答是“原则上可以,技术上没问题,网络条件不好的地区慢一点”——结果这哥们前后折腾了大半个月,还是老老实实地去RENDA图书馆拜“真佛”去了。为此,这哥们当然耽搁了拿学位证书,耽搁了评职称,涨工钱,调职位,等等,于是气愤地投诉了。
结果,反馈更逗:说是,有个远在澳洲的在职研究生传了2-3个月也没成功,还是托北京的朋友特别来学校图书馆完成论文上传的,呵呵,所以,“你还有什么不满的?谁让你不来学校自己瞎折腾。”学校图书馆最后给该人士的结语是,“当今时代,计算机的学习和应用,已成为有追求的年轻人的基本技能和素养,即使是拿了更高的学位,也应该注重对现代信息技术和计算机基本应用的学习。否则不利于个人前途和发展。”哈哈,我们几个看了,不由大笑:今年,不每一年春晚小品,都有素材了。是哪位大仙下凡,到RENDA图书馆信息部门做投宿反馈的,真是心理学、社会学和教育学顶级大师!
其实,这种强大的人物,干这么初级,几乎不需要“什么素质”的工作实在可惜才华(白瞎这个人儿了),不过是服务于一个大学的小小图书馆,一个月拿个3、5千大洋,住着学校分配或高额补贴而已——据说以前是所有校工,非教职人员,都有1-2套2居或三居楼房,有校内的有校区附近的,比如双榆树和小南庄,2006年前后已分别是4万/平方米和3万/平方米。后来校内不让住了,大多迁到世纪城,内部均价15000上下,每平方米补贴6500-8500不等,这是教工标准,职工标准应该更高。因为在RENDA,职工待遇高于教工是延安时代就定下来的,尤其在住房等重要资源分配方面)。
呵呵,说点见闻,感慨下。算是对楼主讨论主题的必要和有益的补充罢。时间也有点久了,一些细节记忆也不甚清晰和精确了。估计如今的RENDA图书馆,那位城管型收费员大姐,估计也该到50岁了,是不是更年期已过,不再那么阴损冲人;那位图书馆投诉信箱的反馈负责人,是不是也会有机会反思自己缺乏人文关怀的冷幽默,以及反思在网络公开政务空间上如此卖弄对学校校友资源的伤害,对学校名誉的损害,对自身素质的自我不尊重,是不是也抽空学习点和谐社会和以人为本,多少出息点,多点人性,或长点素质;也或者,沉舟侧畔千帆过,腾出职业空间给更适合更具有职业素养人,自己也都该退休离休,回家跳秧歌打麻将抱孙子享受晚年去者。
最后,个人是支持重庆工商大学的教师们通过合法、有效、可持续维权的方式和渠道,获得自身的合法利益,合理价值,尤其是职业尊重。相信我们的国家,各个方面都会更好!
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2013-3-17 07:20:42
一般院校生存困难,是改革的时候了
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2013-3-17 07:35:39
问题的关键是学校的收入怎么来的!
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2013-3-17 07:40:58
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