自己顶一下，望高手指点！

中国内需的结构性问题在于由于收入不平衡，限制了私人消费的扩张。教育投入是政府支出，他会进一步挤出私人消费。由于教育的公共物品性质，绝大多数政府都是愿意在教育上多花钱的，而这笔钱，至少在高等教育阶段以前，由政府提供基本保障。

政府有自己的预算约束，不是想投钱就能投的，多了就会造成财政赤字、进而可能引发贸易赤字，并可能恶化个人消费，加剧内外部的不平衡——个人倒是认为3000多亿的行政事业费用可以刊掉一半，再把钱投到教育上来。不过这与扩大内需什么的不沾边。

[此贴子已经被作者于2007-9-19 16:36:14编辑过]

政府有自己的预算约束，近年来政府的支出在国民收入中所占比例是下降的.吸引多方主体联合办学是一个思路.如很多企业也创办了大学,如"北京吉利大学"等.对于高等教育,受教育者付一定的学费是应该的,因为未来他一般有好的工作机会和较高的收益,可以弥补受高等教育时期的费用.

这个问题你不定量分析一下无法确认它的可行性