在读大学时，有幸认识了来自美国的帕垂特教授，他给我们上英语课。

　 临近考试的那天，帕垂特教授仍然像往常一样，笑嘻嘻地跨进教室。不同的是，他只带了个信封。大家开玩笑地问帕垂特教授是不是把试题的答案带来了。

　 帕垂特意味深长地说：“你们现在要做的就是，相信自己并且认真学习我们编写的教材的最后一课。”我们迫不及待地翻开了书，在课文的后面却还有一个名为《关于诚实》的真正的最后一课。内容翻译出来竟然是这样的———

　 （一）为什么要考试？

      1.测试你对某门课的掌握程度；

      2.测试你的学习技巧和记忆力；

      3.评估老师的教学质量，了解哪些教得不错，哪些需要加强；

      4.最重要的是，测试你是否诚实。

　 （二）什么是“诚实”？

　 人类社会正常的和必要的道德原则，正直、诚信、实在。

　 与诚实有关的故事和谚语：

　 1.“狼来了”；

     2.人无诚信，好景不长；

     3.来路不明的财宝一文不值；

     4.诚实最明智，老实人不吃亏；

     5.如果我耍花招，人们便不会信任我，我再也享受不到诚实的快乐。

　 （三）在这次考试中，你可以用以下方式表现你的正直，证明你的诚实：

     1.即使没有老师监考，你也知道怎么做才合适；

     2.会多少答多少；

     3.不要作弊。

　 （四）假如你作弊了：

      1.你伤害了老师，给师生关系蒙上了阴影；

      2.你的良心就有罪了；

      3.你改变了你在人们心目中的形象。

　 （五）作弊的后果：

      1.没收并撕毁试卷，打零分；

      2.你丢脸，我们汗颜，大家都无地自容。

　 （六）不过——— 

      即使你真的作弊了，我们也不会那么做，我们会装做没看见。因为，生活本身的惩罚要严厉得多。

　 孩子，你的信誉价值连城，你怎么舍得用一点点考分就把它出卖了？作弊的代价太高了，实在划不来！

 

　 第二天考试时，帕垂特教授又出现在考场，他还是笑眯眯的。但还是有人作弊了，而帕垂特教授真的像他说的那样，将头转向了另一边。

     一个靠作弊偷来的成功怎么能算是自己的成功？一段靠作弊骗来的感情怎么可能真实？一个作弊的民族怎么可能进步和强大？

    很多时候，作弊对于当时的我们来说就是所谓成功、获得、喜悦，但能做到荣辱不惊、决不作弊的话，就不仅仅是操守或骨气或善良的问题，这是为大人者的态度和高度。