十多年以前，一个本科生是很了不得的，因为全国所有大学一年的本科毕业生差不多是现在的十分之一，用人单位都是抢着来要。在分配工作的体制下，不要说北大清华的学生，就是一般地方性大学的学生也会找到一个很好的单位。而一流院校的学生，大多出国或者继续攻读研究生。反观今天，一个北大清华毕业生也未必能找到一份自己满意的工作。高学历并不意味着必然的好工作、高薪水。出现这种情况的原因何在？我将此归结为政策失误。
　　 有很多人在批评，今天的大学生不像以前那么优秀了、有价值了。的确，伴随着扩招，从前不能考进大学的人也能进入大学，整体来看，大学生的素质和水平确不如前。但不能否认的是，最优秀、最有才华的年青年仍然在大学里。有很多人说，今天的大学生不学习、不钻研，不适应社会。。。等等。我要说的是，这些情况的确是现实现象。但不是全部，更不是今天大学生就业难的根本原因。扩招导致了每年数百万大学生从学校毕业，但整个社会却不能为他们提供足够多的就业岗位和机会，这才是最根本的原因。而至于究竟是扩招导致就业难，还是教育体育使得今天的学生学不以致用导致就业难，我相信这两方面都有一定的原因，但我更倾向于前者。
　　 第一，世界上很少有国家采取如此激进的方法提高高等教育普及率。发达国家的高等教育的确不断向大众化发展，但人家经过了几十年，才提高了不多的百分点；而中国可以在短短几年内，提高数十个百分点。高等教育大众化没有错，错的是这种“大跃进”的做法造成了极其严重的后果：就业难只是其中之一，而大学教育水平的下降、基础学科研究人才的缺乏、教育体制的落后等等又反过来造成了部分学生就业难，形成这样一个恶性循环。今天，最优秀的学生能找到工作，最有背景和关系的学生也能找到工作，剩下的就只能“各显神通”了。教育政策制定者显然没有估计到盲目的扩招会造成如此难的就业形势。
　　 第二，就业难实际是“精英主义”教育的失败。我们从小接受的教育是精英主义，“落后就要挨打”，成绩最好的学生是最受老师欢迎的学生。我们没有自己的兴趣和爱好，我们所学到的东西都是在单一政治思维下的条条框框。社会需要精英，更需要懂得合作与分享，具有较高素质的普通国民。我们的社会给了精英们太多的便利，却忽视了更大部分的普通人，这些人才是未来社会的中坚力量。另一方面，学生们在学校里所学的东西与社会有很多的差距，这一点成为今天很多人攻击大学生的借口，也被用来解释就业难的原因。然而这并不是真正的原因，因为十余年前的大学生不必比今天的大学生更了解这个社会；而大学生一旦进入社会一般都能很快适应社会。而至于说，今天学校里所教的东西不适应社会或工作岗位的需要，我不敢苟同。学校不可能教会你所有知识和技能，教给你的是学习方法和基本的理论。就我本人工作的经验来看，学校里学的东西足以应付实际工作需要。一个金融专业毕业生学习的理论知识，可能只会在实际中用到10%。其它学科也大抵如此。今天的科技发展如此迅速，即使是一个教授如果不学习的话，也会很快落后于这个社会。因此，我想说的是学不致用，是教育体制的原因，是影响到学生素质的一个因素，但不构成今天就业难的根本原因。
　　 停止高校大规模扩招、改良我们的教育体制、积极为大学生创造就业机会才是政策制订者最应该做的事情。