kmrd 发表于 2014-1-15 21:27 
社会要发展就必须尊重知识,重视教育;教育要公平,考试就是目前情况下相对公平的一种方式和途径。通过全国 ...
好像你比较力挺考研基地,我不知道是不是这样。
我自己是非211学校的二本出生,从没有看不起非211的学生。但是,也当了8年多的高校教师,认识很多研究生,同学,学生,同事,师兄弟......我对考研基地不是很热情。
我想说的是,学生考研不考研,是自己的决定,要经过自己的理智思考,要独立奋斗,这样才有担当,以后才能走的更远。见过几个师妹,学生,读研之后很后悔的,也有的性格开朗情商高,适合商场,偏偏读的是学术型(以前专业型硕士也少),毕业后发现,那一段经历对自己的职业生涯几乎没有贡献。还有的硕导抱怨学生,不积极不主动,什么都要自己给规划好,布置好,指导清楚,一点自己的想法和主见也没有。而这些学生,几乎没有自己积极主动考研,出于自身的兴趣,全程自立的。
倒是有个学生,经济学专业,要考历史专业的硕士,还是考非211学校,个人的决定,兴趣爱好,家长不赞成,同学劝都劝不住。 只有老师支持出于兴趣爱好的选择,如今复旦的博士都快毕业了。
考研的学生,都很辛苦,希望他们的辛苦能够得到回报。考研基地的方式,不是很科学,而且我不相信学校完全没有出于就业率的考虑。不要让考研基地的学生,付出了巨大辛苦之后,却发现那盼望已久的结果却是鸡肋。