产业化就是市场化,市场经济就是让市场分配资源,这样下去,穷人所能接收到的教育资源不是更少?而富人呢?

我是研究教育产业的,中国教育具体产业化到什么地步我也清楚.

但该不该产业化这个问题一直在脑子里回旋

由于经济学知识贫乏,所以请各位指教.

我认为产业化比现行情况要好,支持产业化. 但是教育部一定要把好关.

我认为应该讨论的不是教育应不应该产业化的问题，而是什么样的教育应该产业化，什么样的教育不能产业化，以及产业化到何种程度的问题。

按照受益程度，教育所提供的产品也可以分为公共产品与私人产品。对于基础教育这种公共性比较强的产品，国家应该保证其供给的公共性，保证所有人受教育的机会平等性。所以基础教育不能够产业化。

对于高等教育和职业教育，特别是职业教育我认为应该产业化，一方面由于这类教育的受益人主要是个人，那么个人就理应为自己未来的收益付出成本。另一方面，我认为高等教育和职业教育所提供的教育服务是构成生产要素的一部分（相对于基础教育主要提高公民素质而言），这种作为生产要素的个人能力是否能够真正地与其他生产要素配比，是要放到市场中去检验的。从这个角度来较，通过这类学校教育所培养出来的个人劳动能力与从工厂里生产出来的产品是没有区别的，所以这类教育产品的生产也要看需求、看价格、也要有竞争、也要营销、也要产业化。

一点浅薄见识，北京师范大学教授靳希斌所著《教育经济学》专门论述这一问题。

人们对于教育产业化的顾虑与疑问，不外乎这个问题对教育公平的影响上，以及对教育本来很高尚的形象的损害上。但是任何问题都不是绝对的，教育产业化是从经济角度来讲的，若撇开这个方面，一个天赋很高的人，不论教育是否产业化，他都能找到成才的道路。至于我们大部分的芸芸众生，所求也就是在生产的某一个环节找到自己合适的一个位置。教育产业化一点都不可怕，但是必须建立一种适宜的制度来产业化。