zhuosn 发表于 2015-10-11 18:10 
http://t.cn/RZfT9nA 马克思的另一面(二)
鼓励多角度阅读马克思
………………马克思《数学手稿》发表之初就曾拜读过,读后一头雾水、不知所云、大失所望。毕竟是哲学家写给哲学家们看的,由此恍然大悟——原来马克思的学习、研究是这个样子的。这也是我对马克思存有“偏见”的一个重要原因。
关于这部《数学手稿》最近百度百科上有一个简介,是援引了一位著名数学家(未具姓名)所写的材料整理而成的,感到简洁明了也十分贴切,现摘录于此供大家参考:
“马克思《数学手稿》一书于1975年在我国编译出版以后,出现了两种极端的看法:
一是过分地在数学上抬高马克思,说马克思为微积分奠定了理论基础,把19世纪许多卓越数学家的重要成就都视为形而上学,惟有马克思的论述才是符合辩证法的,甚至要在教学中用马克思《数学手稿》代替微积分教材。这种作法显然是极其错误的,既违背马克思的本意,也不符合数学发展的实际,对于高等数学教学只能产生有害的影响。
另一种极端的看法则认为马克思根本不懂数学,至少不懂高等数学,写于19世纪的《数学手稿》没有什么学术价值,不值得翻译出版。这种完全否定的态度也是缺乏历史分析、不符合实际的。”