学生：“老师，什么是囚徒困境？听课时，没听明白。”

老师：“看过《芈月传》吗？”

学生：“宿舍里偷偷的在网上看。”

老师：“《芈月传》里为什么后宫嫔妃怀孕时，常常被人给下打胎药？”

学生：“那是宫廷斗争吧。”

老师：“是啊，你想想，假如《芈月传》里，魏夫人和芈姝同时怀孕，两人都想让自己的孩子成为储君，把对方的孩子给害死在腹中当然对自己是最有利了，对吧？”

学生：“那是当然。”

老师：“比如说魏夫人和芈姝分别有两个选择，一是给对方下药，一是不给对方下药。这样我们就有三种情况：

1．两人都不给对方下药，这是最好的了，孩子都能保住了；

2．两人都给对方下药，这是最不好的了，白白的怀孕了一场；

3．一方给对方下药，另一方没下药，给对方下药的利益最大化，自己的孩子保住了，对方的孩子给下没了。没给对方下药的，损失最大。

你说，魏夫人和芈姝给不给对方下药呢？”

学生：“她俩商量商量？”

老师：“商量个屁！商量好不下药，谁能保证对方不搞鬼？所以，对于魏夫人来说，其一，如果芈姝对自己（魏夫人）下药，那么给芈姝下药是更优的策略；其二，如果芈姝不对自己（魏夫人）下药，那么给芈姝下药也是更优的策略。所以，对于魏夫人来说，给芈姝下药是其占优策略。”

学生：“那是不是说，对于芈姝来说，也是这样的啊？”

老师：“那是当然，看起来，你还不是一个不可雕的朽木。”

学生：“那就是说，芈姝给魏夫人下药也是她的占优策略啊。”

老师：“所以，最给的结果就是两个人分别给对方下药，这就形成了纳什均衡。”