GDP的定义很清楚说明，是一段时间（通常一年）在某个国家或地区所生产的商品和劳务的市场价值。

外教既然在本国教书，应该计入本国的GDP.这里的一年，不是指时间长于一年才计入，而是规定一个时间范围，因为GDP是流量，而不是存量概念。

另外Y=C+I+G+NX 是从支出法角度进行核算，因此外教提供的服务，是消费C（你可以理解为教育投资，但不是这里的I不是生产性投资）。因此，记+ 进入本国GDP，是没有问题的。

不知道这样解释是否正确。

谢谢。GDP定义是比较清楚。不过谈到GDP与GNP的关系，假设计算某国GDP，该国有一外教从事短期教学，又有一国民在国外短期教学，其他无进出口，按楼上的说法，该国GDP=C（C1+C2)+I+G-M M为该国民在国外教学提供的劳务，外教提供的劳务计入C2。那么，计算GNP时，GNP=C1+I+G-C2+M。那么应有GNP=GDP-2C2+2M。而按照教科书，GNP=GDP+要素净流入，恐怕应为GNP=GDP-C2+M。这岂不是矛盾？不知哪里出了问题。

从生产角度看，GDP为一国常住单位生产的产品和服务总和，由于是短期教学（非常住单位提供的服务），并不增加本国的GDP；

从支出角度看，GDP=C-C(i)+I-I(i)+G-G(i)+X=C+I+G+X-M，其中，总消费C=C(d)+C(i)，C(i)表示国内产品与服务的消费，C(i)表示国外产品与服务的消费，其余类似。在无进口时，M=0，GDP=C+I+G+X-M=C(d)+I(d)+G(d)+X，如果一国只有短期教学进口，M=C(i)，则短期教学增加了总消费C=C(d)+C(i)，但并不增加GDP，因为GDP=C(d)+C(i)+I(d)+G(d)+X-M(M=C(i))=C(d)+I(d)+G(d)+X；

而如果一国只有短期教学（要素净流出），则GNP=GDP-C(i),即由于消费了短期教学，减少了一国的GNP

不知这样是否有助你理解