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论坛 经济学论坛 三区 马克思主义经济学
2019-6-8 16:56:15
石开石 发表于 2019-6-8 15:41
为什么单位价值与劳动时间、劳动生产率负相关?
衡量劳动有两个指标:劳动时间与劳动生产率。劳动时间是 ...
你和sdhb一个毛病,毫无逻辑能力,因而根本没有辨析概念和把握概念的能力。
好好看看我85楼的发言,不要把“高效劳动”与“劳动效率”混为一谈,不要把高效劳动“劳动的多少”与劳动效率“效率的高低”混为一谈。

不然,你永远都只能生活在你的“高效劳动不创造价值”就是“……商品数量不创造价值”的逻辑笑话中。
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2019-6-8 16:56:15
石开石 发表于 2019-6-8 15:41
为什么单位价值与劳动时间、劳动生产率负相关?
衡量劳动有两个指标:劳动时间与劳动生产率。劳动时间是 ...
你和sdhb一个毛病,毫无逻辑能力,因而根本没有辨析概念和把握概念的能力。
好好看看我85楼的发言,不要把“高效劳动”与“劳动效率”混为一谈,不要把高效劳动“劳动的多少”与劳动效率“效率的高低”混为一谈。

不然,你永远都只能生活在你的“高效劳动不创造价值”就是“……商品数量不创造价值”的逻辑笑话中。
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2019-6-8 17:25:38
wzwswswz 发表于 2019-6-8 16:56
你和sdhb一个毛病,毫无逻辑能力,因而根本没有辨析概念和把握概念的能力。
好好看看我85楼的发言,不要 ...
看了这篇文章,还搞不明白,我也只能呵呵了。
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2019-6-8 17:34:10
石开石 发表于 2019-6-8 17:25
看了这篇文章,还搞不明白,我也只能呵呵了。
如果你不承认你根本没有辨析概念和把握概念的能力,那么你能告诉我们“高效劳动”与“劳动效率”有何不同吗?高效劳动“劳动的多少”与劳动效率“效率的高低”有何不同吗?

你能告诉我们你的“高效劳动不创造价值”怎么就等值于与了“……商品数量不创造价值”呢?

你可不要把脑袋缩进脖子里不敢回答哦。
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2019-6-8 17:49:15
wzwswswz 发表于 2019-6-8 17:34
如果你不承认你根本没有辨析概念和把握概念的能力,那么你能告诉我们“高效劳动”与“劳动效率”有何不同 ...
高效劳动指的是劳动效率高于某一标准值的劳动。
例如有以下劳动情形:
劳动生产率2500件/天,2000件/天,1500件/天,1000件/天。
划分标准是:
2000件/天以上的劳动是高效劳动,2000件/天-1500件/天的劳动是中效劳动,1500件/天以下是低效劳动。
你可以判断哪一个是高效劳动哪一个是低效劳动了吧?
2500件/天,是高效劳动。在某一时期,它会使商品价格最便宜。1000件/天,是低效劳动,在某一时期,它会使商品价格最贵。
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2019-6-8 17:50:23
wzwswswz 发表于 2019-6-8 17:34
如果你不承认你根本没有辨析概念和把握概念的能力,那么你能告诉我们“高效劳动”与“劳动效率”有何不同 ...
你能告诉我们你的“高效劳动不创造价值”怎么就等值于与了“……商品数量不创造价值”呢?
+++++++++++++++++
这是你的错误说法。
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2019-6-8 18:07:12
石开石 发表于 2019-6-8 17:49
高效劳动指的是劳动效率高于某一标准值的劳动。
例如有以下劳动情形:
劳动生产率2500件/天,2000件/天 ...
再说一遍,高效和低效都是相对概念,任何两种存在效率差异的劳动,相互之间,较高的就是高效劳动,较低的就是低效劳动。
就像兄弟一样,兄弟中的任何两人,相互之间,年龄较大的就是兄,年龄较小的就是弟。这么简单的区分标准你都不懂?
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2019-6-8 18:19:22
石开石 发表于 2019-6-8 17:49
高效劳动指的是劳动效率高于某一标准值的劳动。
例如有以下劳动情形:
劳动生产率2500件/天,2000件/天 ...
有个回复正在审核。
再者,既然“高效劳动使商品更便宜”,那么如果两种劳动,其中一种使商品比另一种更便宜,那么前一种当然就是高效劳动,后一种则是低效劳动。
如果两者都是高效劳动,那就应该是两者相互都使商品比另一种更便宜。这显然就是胡说八道。
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2019-6-8 18:23:49
wzwswswz 发表于 2019-6-8 18:19
有个回复正在审核。
再者,既然“高效劳动使商品更便宜”,那么如果两种劳动,其中一种使商品比另一种更 ...
如果两者都是高效劳动,那就应该是两者相互都使商品比另一种更便宜。这显然就是胡说八道。
+++++++++++++++++++
高效劳动是不同的,例如2500件/天,2200件/天。两种高效劳动对比,商品前者比后者便宜。
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2019-6-8 18:33:31
石开石 发表于 2019-6-8 17:50
你能告诉我们你的“高效劳动不创造价值”怎么就等值于与了“……商品数量不创造价值”呢?
++++++++++++ ...
你不是说单位商品价值是与高效劳动负相关的吗?
那么与高效劳动使商品价值更小负相关的就只能是“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”,除此以外,高效劳动没有任何量是单位商品的价值可以与之负相关的。

因此,只有赋予你的高效劳动以“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”的意义,单位商品的价值才能够与之负相关。由此,你主贴第二个三段论中的“高效劳动”也就只能是“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”,否则,单位商品的价值就不可能与之负相关。

因此,用意义相同的“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”来代替你主贴第二个三段论中的“高效劳动”,整个三段论的意义当然是不变的——
大前提:使商品便宜(M)是不创造价值(P)
小前提:同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量(S)使商品便宜(M)
结论:同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量(S)不创造价值(P)

所以,“……商品数量不创造价值”就是从“单位商品价值是与高效劳动负相关”和你的三段论中推出的必然结论。
这个结论明明是正确的,你却偏要说它是错误的。请问,难道你认为商品价值是由商品数量创造价值吗?不然,你为什么说“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量不创造价值”是错误的?!
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2019-6-8 18:35:35
石开石 发表于 2019-6-8 18:23
如果两者都是高效劳动,那就应该是两者相互都使商品比另一种更便宜。这显然就是胡说八道。
++++++++++++ ...
两种劳动对比,前者比后者更便宜,就说明相对于后者,前者就是高效劳动,后者就是低效劳动。不然,你就掴了你“高效劳动使商品更便宜”的脸。
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2019-6-8 18:50:21
wzwswswz 发表于 2019-6-8 18:33
你不是说单位商品价值是与高效劳动负相关的吗?
那么与高效劳动使商品价值更小负相关的就只能是“同一时 ...
那么与高效劳动使商品价值更小负相关的就只能是“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”,除此以外,高效劳动没有任何量是单位商品的价值可以与之负相关的。

+++++++++++=====
W=m/TLp。T时间,劳动的数量指标;Lp劳动生产率,劳动的质量指标。这两个指标,都是与价值W负相关的。
W=mSt/T,St社会必要劳动时间,St是与价值W正向关的。
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2019-6-8 18:55:04
wzwswswz 发表于 2019-6-8 18:35
两种劳动对比,前者比后者更便宜,就说明相对于后者,前者就是高效劳动,后者就是低效劳动。不然,你就掴 ...
两种劳动对比,前者比后者更便宜,就说明相对于后者,前者就是高效劳动,后者就是低效劳动。不然,你就掴了你“高效劳动使商品更便宜”的脸。
++++++++++++++
有不同效率的高效劳动。
2500,2200,2000,1500,1000。2200对应的是高效劳动。
100,90,80,70,60。90对应的是高效劳动。
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2019-6-8 18:57:51
wzwswswz 发表于 2019-6-8 18:33
你不是说单位商品价值是与高效劳动负相关的吗?
那么与高效劳动使商品价值更小负相关的就只能是“同一时 ...
你把劳动,弄成了商品数量,错误。
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2019-6-8 20:25:18
石开石 发表于 2019-6-8 18:55
两种劳动对比,前者比后者更便宜,就说明相对于后者,前者就是高效劳动,后者就是低效劳动。不然,你就掴 ...
100件/天的劳动使商品比90件/天的劳动更便宜,如果它不是相比后者的高效劳动,它怎么能使商品更便宜?难道你认为低效劳动也可以使商品更便宜?那你这不是掴你“高效劳动使商品更便宜”的嘴吗?
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2019-6-8 20:29:15
石开石 发表于 2019-6-8 18:57
你把劳动,弄成了商品数量,错误。
你承认劳动的多少不是商品的多少?
那么请问高效劳动的“劳动的多少”与单位商品的“价值的大小”之间怎么会是负相关的关系?高效劳动的劳动越多,单位商品的价值就越小?
那你这不是颠倒黑白的胡说八道吗?
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2019-6-8 20:42:13
石开石 发表于 2019-6-8 18:50
那么与高效劳动使商品价值更小负相关的就只能是“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”,除此以外 ...
本人以前就遇到过这样的学生,数学公式用其字母、符号表达得一清二楚,但就是不会用常规语言把数学公式准确地表达出来。原因就是因为他们根本就不懂这些字母、符号所代表的概念以及它们之间的相互关系。
看来你与他们正是同一类的。

不然,你为什么不敢回答“高效劳动”与“劳动效率”有何区别,不敢回答高效劳动“劳动的多少”与劳动效率“效率的高低”有何区别?

所以,在搞清这些基本概念之前,你就不要卖弄你的数学公式,因为你根本就说不清这些公式到底表达什么。
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2019-6-8 21:03:29
wzwswswz 发表于 2019-6-8 20:42
本人以前就遇到过这样的学生,数学公式用其字母、符号表达得一清二楚,但就是不会用常规语言把数学公式准 ...
高效劳动——劳动效率Lp高的劳动,到底是不是高效劳动,用劳动效率Lp判断。
劳动效率Lp——单位劳动时间的生产量。
高效劳动的多少,是指某高效劳动的生产时间T。
效率的高低,是指劳动效率Lp的高低。
W=m/TLp,T,Lp是表示劳动的数量指标与质量指标。它们都与单位价值负相关。
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2019-6-8 21:03:49
wzwswswz 发表于 2019-6-8 20:42
本人以前就遇到过这样的学生,数学公式用其字母、符号表达得一清二楚,但就是不会用常规语言把数学公式准 ...
高效劳动——劳动效率Lp高的劳动,到底是不是高效劳动,用劳动效率Lp判断。
劳动效率Lp——单位劳动时间的生产量。
高效劳动的多少,是指某高效劳动的生产时间T。
效率的高低,是指劳动效率Lp的高低。
W=m/TLp,T,Lp是表示劳动的数量指标与质量指标。它们都与单位价值负相关。
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2019-6-8 21:25:04
石开石 发表于 2019-6-8 21:03
高效劳动——劳动效率Lp高的劳动,到底是不是高效劳动,用劳动效率Lp判断。
劳动效率Lp——单位劳动时间 ...
“高效劳动的多少,是指某高效劳动的生产时间T”,这里的“生产时间”是不是单位商品所耗费的劳动时间?请你明确回答。
如果不是,那么这里的生产时间是什么时间?
如果是,那么是不是单位商品耗费的劳动时间越少,就越是高效劳动?
请你明确回答。

如果你连高效劳动的多少都搞不清,那么你所说的与商品价值量正相关还是负相关就只能是胡说八道。
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2019-6-8 21:26:33
wzwswswz 发表于 2019-6-8 20:42
本人以前就遇到过这样的学生,数学公式用其字母、符号表达得一清二楚,但就是不会用常规语言把数学公式准 ...
本人以前就遇到过这样的学生,数学公式用其字母、符号表达得一清二楚,但就是不会用常规语言把数学公式准确地表达出来。原因就是因为他们根本就不懂这些字母、符号所代表的概念以及它们之间的相互关系。
看来你与他们正是同一类的。
++++++++++++++++++
你既然知道数学公式是对的,就应该知道正负相关的事。
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2019-6-8 21:32:42
wzwswswz 发表于 2019-6-8 21:25
“高效劳动的多少,是指某高效劳动的生产时间T”,这里的“生产时间”是不是单位商品所耗费的劳动时间?请 ...
一个劳动效率为Lp(2500件/天)的人,劳动了T(2天)时间。
明白了吗?
W=m/TLp,单位价值W与T、Lp均是负相关。
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2019-6-8 22:07:16
石开石 发表于 2019-6-8 21:26
本人以前就遇到过这样的学生,数学公式用其字母、符号表达得一清二楚,但就是不会用常规语言把数学公式准 ...
因为你分不清“高效劳动”与“劳动效率”的区别,分不清高效劳动“劳动的多少”与劳动效率“效率的高低”的区别,因此,即便正确的公式,你也只会作出错误的解释。
所以,公式本身是否正确,对于我们的讨论来说已经是无关紧要了,关键是你能不能搞清这里的基本概念及其相互关系。
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2019-6-8 22:16:02
石开石 发表于 2019-6-8 21:32
一个劳动效率为Lp(2500件/天)的人,劳动了T(2天)时间。
明白了吗?
W=m/TLp,单位价值W与T、Lp均是 ...
现在请你告诉我,“单位商品所耗费的劳动时间的多少”是不是“劳动的多少”?如果不是,那是什么的多少?

另外,你在主贴中说“劳动是创造价值的”,那么这里的劳动与其所创造的价值之间一定是正相关的。那么请问,这里的与价值之间正相关的“劳动的多少”指的又是什么?
你再说说,“一个劳动效率为Lp(2500件/天)的人,劳动了T(2天)时间”,这个劳动的多少与单位商品的价值量怎么是负相关的。

在这些问题搞清之前,你去扯什么正相关或负相关当然只能是胡扯。

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2019-6-9 08:34:28
wzwswswz 发表于 2019-6-8 22:16
现在请你告诉我,“单位商品所耗费的劳动时间的多少”是不是“劳动的多少”?如果不是,那是什么的多少? ...
单位商品耗劳动时间的多少是社会必要劳动时间,T/Q 。与劳动生产率是倒数关系。
社会必要劳动时间低——劳动生产率高——高效劳动——单位价值低
社会必要劳动时间高——劳动生产率低——低效劳动——单位价值高
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2019-6-9 08:35:50
wzwswswz 发表于 2019-6-8 22:07
因为你分不清“高效劳动”与“劳动效率”的区别,分不清高效劳动“劳动的多少”与劳动效率“效率的高低” ...
是你自己未搞清楚那些概念之间的关系。
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2019-6-9 09:02:06
wzwswswz 发表于 2019-6-8 15:17
你能分清“劳动效率”与“高效劳动”的区别吗?
从语法的角度讲,两者都是偏正结构:“劳动效率”中,“ ...
偷换概念的是你。你把“劳动”偷换成了“商品数量”了。 详细的讲:你把“高效劳动”错误的等值为“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”(“同一时间内生产的更多的商品数量”这是高效的意思,不是高效劳动的意思。),高效劳动的意思是“同一时间内生产更多的商品数量的劳动”。你通过歪曲高效劳动的意思,把劳动歪曲成商品数量,把“劳动”偷换成了“商品数量”了。

以下是主贴的内容:

机器不创造价值——这是结论,机器使商品便宜——这是条件或前提。
我们假设这是演绎推理。
假设:机器是S,使商品便宜是M,不创造价值是P。
则可以写出以下三段论推理形式:
大前提:使商品便宜(M)是不创造价值(P)
小前提:机器(S)使商品便宜(M)
结论:机器(S)不创造价值(P)
大前提——使商品便宜是不创造价值是否正确呢?
我们再引入一个演绎推理三段论:
大前提:使商品便宜(M)是不创造价值(P)
小前提:高效劳动(S)使商品便宜(M)
结论:高效劳动(S)不创造价值(P)
但劳动是创造价值的,根据那个大前提推出高效劳动不创造价值,这产生矛盾,只能认为那个大前提是错误的。

----------------------

以下是你的77楼中的三段论部分:
现在我们把这个意义替代你那个三段论中的“高效劳动”,得——
大前提:使商品便宜(M)是不创造价值(P)
小前提:同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量(S)使商品便宜(M)
结论:同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量(S)不创造价值(P)

----------------
你的小前提中的“同一时间内高效劳动所生产的更多的商品数量”不是“高效劳动”的意思。“高效劳动”的意思是“同一时间内生产更多的商品数量的劳动”。 你偷换了S 的意思。


更正这个错误后,这个3段论如下:
大前提:使商品便宜(M)是不创造价值(P)
小前提:同一时间内生产更多的商品数量的劳动(S)使商品便宜(M)
结论:   同一时间内生产更多的商品数量的劳动(S)不创造价值(P)


----
因为,小前提是事实,所以,小前提是对的。
结论错了,说明大前提是错的。

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2019-6-9 10:18:14
sdhb 发表于 2019-6-9 09:02
偷换概念的是你。你把“劳动”偷换成了“商品数量”了。 详细的讲:你把“高效劳动”错误的等值为“同一时 ...
是他理解错误。高效劳动,是高效率的劳动,不是高效率本身。理解为高效率本身,是他的错误。
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2019-6-9 10:20:18
石开石 发表于 2019-6-9 10:18
你用你错误的理解说是我的意思,实在可笑。高效劳动,是高效率的劳动,不是高效率本身。你理解为高效率本 ...
我的意思(见117楼)和你的是一致的。
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2019-6-9 10:47:08
石开石 发表于 2019-6-9 08:34
单位商品耗劳动时间的多少是社会必要劳动时间,T/Q 。与劳动生产率是倒数关系。
社会必要劳动时间低—— ...
社会必要劳动时间本来就是衡量劳动多少的社会尺度,所以,社会必要劳动时间的长短也就是劳动的多少。

既然你知道社会必要劳动时间(劳动的多少)与劳动生产率是倒数关系,并且知道单位商品价值量与劳动生产率是负相关关系,那么当然应该能够推出单位商品价值量与劳动生产率的倒数(社会必要劳动时间即劳动的多少)当然就是正相关关系。

那你怎么会说单位商品价值量与高效劳动“劳动的多少”是负相关关系呢?这不是用你自己的矛戳你自己的盾吗?
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