全部版块 我的主页
论坛 经济学论坛 三区 马克思主义经济学
2019-6-9 19:56:43
wzwswswz 发表于 2019-6-9 18:57
如果社会必要劳动时间是每件1天,生产10天就生产10件,生产5天就生产5件。
你的意思是前者生产时间多,生 ...
在相同的日历时间,这意义是需求曲线一样。
生产的数量多,价值低。生产的数量少,价值高。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 20:25:22
wzwswswz 发表于 2019-6-9 18:59
高效劳动也是“单位商品生产所耗费的更少的劳动”,换句话说,也就是更少的社会必要劳动时间,怎么就负相 ...
高效劳动的程度越高——社会必要劳动时间越低,负相关。
高效劳动的程度越高——劳动生产率越高,正相关。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 20:30:30
石开石 发表于 2019-6-9 16:37
数学也是语言,而且是很简洁的语言。负相关这本身就是数学语言,用数学公式表示,一目了然。
你让幼儿园小朋友把数学公式滚瓜烂熟地表述出来,就表明他清楚地懂得了字母、符号所表达的概念及相互关系了?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 20:38:00
wzwswswz 发表于 2019-6-9 20:30
你让幼儿园小朋友把数学公式滚瓜烂熟地表述出来,就表明他清楚地懂得了字母、符号所表达的概念及相互关系 ...
但是,我的公式是我自己推出来的,逻辑上没有问题,概念更是精准。字母的意义确定。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 20:51:35
wzwswswz 发表于 2019-6-9 20:30
你让幼儿园小朋友把数学公式滚瓜烂熟地表述出来,就表明他清楚地懂得了字母、符号所表达的概念及相互关系 ...
你怎么貌似看不懂数学公式呢?是不是数学成绩不太好啊?数学不好,就不要来搞经济学了。搞搞文史吧。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 20:55:42
石开石 发表于 2019-6-9 17:45
高效劳动的高低:是根据质量指标劳动生产率Lp=Q/T或社会必要劳动时间St=T/Q来说明的。

高效劳动的多少 ...
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
你说高效劳动使商品更便宜,那么相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不能使商品更便宜吗?难道是生产100件产品、总共100小时的高效劳动才能使商品更便宜吗?

能使商品更便宜的高效劳动的多少,即作为高效劳动的劳动的多少,只能是每件商品耗费的劳动的多少(劳动越少,就越是高效劳动);而不是与高效低效无关的累计劳动的多少(高效劳动累计10天与低效劳动累计10天,都是10天的劳动。这10天的劳动根本不反映劳动的高效还是低效)

而你连这两种劳动的多少都分不清,只能说明你的思维能力太差。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:01:30
wzwswswz 发表于 2019-6-9 20:55
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
你说高 ...
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
20小时/件—-10小时/件,这是St社会必要劳动时间的提高,意味着劳动生产率的降低——高效劳动的程度降低——单位价值的提高。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:03:42
石开石 发表于 2019-6-9 17:51
而从劳动多少来看,过去是每件20小时,现在是每件10小时。这里的20小时和10小时就是劳动的多少。
++++++ ...
小学数学老师没有教过你吗?分母相同,分子就是可以比较的。既然都是以单位商品为分母,那么分子(20小时和10小时)之间当然就是可以直接比较的。
因此,如果有人说单位商品耗费10小时劳动比单位商品耗费20小时劳动更少,你就认为这种表述是错误的吗?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:04:56
wzwswswz 发表于 2019-6-9 20:55
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
你说高 ...
你说高效劳动使商品更便宜,那么相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不能使商品更便宜吗?难道是生产100件产品、总共100小时的高效劳动才能使商品更便宜吗?
+++++++++++++++
高效劳动的10小时/件(效率高)确实比高效劳动的20小时/件(效率低)便宜。效率高——便宜,效率低——贵。负相关。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:10:41
石开石 发表于 2019-6-9 19:56
在相同的日历时间,这意义是需求曲线一样。
生产的数量多,价值低。生产的数量少,价值高。
你当时讲的是“生产时间多的生产的多,单位价值低;生产时间少的生产的少,单位价值高。负相关。”
现在怎么变成了相同的日历时间,而不讲“生产时间多”和“生产时间少”了?

你为什么那么不要脸!说错了就承认错误,然后再改正,为什么要偷偷摸摸地篡改你自己的发言,然后再继续狡辩?!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:10:51
wzwswswz 发表于 2019-6-9 20:55
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
你说高 ...
能使商品更便宜的高效劳动的多少,即作为高效劳动的劳动的多少,只能是每件商品耗费的劳动的多少(劳动越少,就越是高效劳动);而不是与高效低效无关的累计劳动的多少(高效劳动累计10天与低效劳动累计10天,都是10天的劳动。这10天的劳动根本不反映劳动的高效还是低效)
++++++++++++++++
高效劳动多的多少,是一定劳动生产率的总劳动时间。例如生产率为Lp的劳动,生产了T时间。
每件耗费劳动的多少已经确定不变了(它是劳动生产率的倒数)。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:12:00
石开石 发表于 2019-6-9 20:38
但是,我的公式是我自己推出来的,逻辑上没有问题,概念更是精准。字母的意义确定。
因为你根本搞不清这里的概念和关系,所以你推出的公式就是错误的。回过来,用错误的公式能够证明的也只能是你的错误观点。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:17:10
wzwswswz 发表于 2019-6-9 20:55
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
你说高 ...
而你连这两种劳动的多少都分不清,只能说明你的思维能力太差。
+++++++++++++
你连单位价值W劳动生产率Lp,社会必要劳动时间St,总生产劳动时间T的关系都搞不明白。是你数学能力太低。
看看下式:
W=m/TLp=mSt/T。价值W与T、Lp负相关,与St正相关。
能搞明白吗?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:17:14
石开石 发表于 2019-6-9 20:51
你怎么貌似看不懂数学公式呢?是不是数学成绩不太好啊?数学不好,就不要来搞经济学了。搞搞文史吧。
你用错误的观点推出的错误公式,除了你以外,没有人会感兴趣。我也绝不会把我的精力浪费在这种毫无价值的东西上。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:19:41
石开石 发表于 2019-6-9 21:01
相对于低效劳动的每件20小时劳动,高效劳动的每件10小时劳动不是劳动的多少吗?那是什么的多少?
20小时 ...
你的意思就是每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
那你绝对需要重新读读小学去了。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:24:01
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:10
你当时讲的是“生产时间多的生产的多,单位价值低;生产时间少的生产的少,单位价值高。负相关。”
现在 ...
这都不明白?生产的时间是劳动时间,件/天。这里的天是劳动时间。天意义不定,是8小时?24小时?
所以,要以一定的日历时间计算在这段日历时间内的劳动时间。如果你给出的是件/8小时的单位,就没有必要搞什么日历时间了。
总而言之。生产的日历时间是确定的,这样需求曲线才确定啊。才有生产量多价格低的事。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:25:37
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:12
因为你根本搞不清这里的概念和关系,所以你推出的公式就是错误的。回过来,用错误的公式能够证明的也只能 ...
你不懂而已。你数学不行,只要有初中数学知识,都能推导出来。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:26:57
石开石 发表于 2019-6-9 21:17
而你连这两种劳动的多少都分不清,只能说明你的思维能力太差。
+++++++++++++
你连单位价值W劳动生产率 ...
你先说一说,每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
你连这个都说不清楚,你的公式就一定是错误的。你用错误的公式推出来的观点也就一定是错误的。

好比你的公式是2×3=5,然后你用你的公式就可以证明5/3=2是正确的了?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:29:15
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:19
你的意思就是每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
那你绝对需要重新读读小学去了。
你的意思就是每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
++++++++++++++=
应该这么说:10小时/件的社会必要劳动时间比20小时/件的社会必要劳动时间更少。
你真要学学语文了。
10小时的劳动比20小时的劳动,是更少的劳动。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:36:11
石开石 发表于 2019-6-9 21:24
这都不明白?生产的时间是劳动时间,件/天。这里的天是劳动时间。天意义不定,是8小时?24小时?
所以, ...
你真是不要脸极了!
你说的是“生产时间多的生产的多,单位价值低;生产时间少的生产的少,单位价值高。负相关。”
根据这句话,第一,这里只有生产时间、生产数量、单位价值三个变量。
第二,假设每天劳动时间相同,都是10小时,那么生产10天就比生产5天时间多。
第三,假设劳动生产率相同,每件耗费10小时,那么生产10天生产的数量就是10件,5天生产的就是5件,实际生产时间多的生产就多。
第四,由此得,10天生产的10件产品的单位价值就比5天生产的5件产品的单位价值小。
这就是从你的上述话中得出的结论,你狡辩不了!
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:36:24
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:26
你先说一说,每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
你连这个都说不清楚,你的公式就一定 ...
你先说一说,每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
你连这个都说不清楚,你的公式就一定是错误的。你用错误的公式推出来的观点也就一定是错误的。

好比你的公式是2×3=5,然后你用你的公式就可以证明5/3=2是正确的了?
++++++++++++=
每件10小时,10小时/件,这是St。W=mSt/T。
例如总价值m是1000元,劳动时间T是100小时。单位价值W=1000*10/100=100元/件。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:38:04
石开石 发表于 2019-6-9 21:25
你不懂而已。你数学不行,只要有初中数学知识,都能推导出来。
你连2和3的概念都搞不清,所以才会推导出2×3=5的公式,才会用这个公式来证明5/3=2是正确的。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:42:17
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:36
你真是不要脸极了!
你说的是“生产时间多的生产的多,单位价值低;生产时间少的生产的少,单位价值高。 ...
你搞错了,必须是在相同的日历时间,不同的生产时间。
例如1天日历时间,有生产10小时的,有生产20小时的。生产20小时的单位价值低。
这是不言而喻的。
如果不是相同的日历时间,需求曲线变化了,单位价值就不知如何了。
你想想,不同的时期,需求曲线能不变吗?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-9 21:58:33
石开石 发表于 2019-6-9 21:29
你的意思就是每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
++++++++++++++=
应该这么说:10小时 ...
社会必要劳动时间本来就是衡量劳动多少的社会指标,所以,社会必要劳动时间更少,当然就是劳动更少。
就像分贝是衡量噪音的指标一样,难道人们只能说分贝更低,却不能说噪音更小吗?或者,说分贝更低不就是在说噪音更小吗?

所以,你绝对应该重新读读小学了。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-10 05:27:07
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:58
社会必要劳动时间本来就是衡量劳动多少的社会指标,所以,社会必要劳动时间更少,当然就是劳动更少。
就 ...
衡量劳动有绝对指标劳动时间,相对指标社会必要劳动时间(也是质量指标)。社会必要劳动时间少,说的是劳动效率高。劳动时间少,说的是劳动少。你的数学水平真是小学水平?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-10 05:34:31
wzwswswz 发表于 2019-6-9 21:58
社会必要劳动时间本来就是衡量劳动多少的社会指标,所以,社会必要劳动时间更少,当然就是劳动更少。
就 ...
长时间的噪音与分贝高的噪音表示的意义是不一样的。
社会必要劳动时间表示劳动效率,相当于用1/分贝可称为贝分表示噪音强度。贝分(社会劳动时间)越低,噪音强度(劳动效率)越高。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-10 06:47:23
石开石 发表于 2019-6-9 21:36
你先说一说,每件10小时劳动比之每件20小时劳动,不是更少的劳动?
你连这个都说不清楚,你的公式就一定 ...
单位商品的价值与劳动时间是否正相关,必须用耗费不同劳动时间的商品来比较。
现在假设同一种商品每件20小时,其他条件相同。按照你的公式可得:
单位价值W=1000*20/100=200元/件。

与10小时/件(单位价值W=1000*10/100=100元/件)相比较,20小时/件的单位商品价值等于10小时/件的两倍!这就充分证明了单位劳动时间与劳动时间是正相关,而不是负相关关系。

所以,我说了,你就是那个只会用字母、符号表达数学公式,却不懂数学公式意义的学生。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-10 07:00:04
石开石 发表于 2019-6-9 21:42
你搞错了,必须是在相同的日历时间,不同的生产时间。
例如1天日历时间,有生产10小时的,有生产20小时的 ...
两个生产者,今天你生产10小时,我生产20小时,我的价值就小?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-10 07:09:07
石开石 发表于 2019-6-10 05:27
衡量劳动有绝对指标劳动时间,相对指标社会必要劳动时间(也是质量指标)。社会必要劳动时间少,说的是劳 ...
按照你的说法,社会必要劳动时间就是“劳动时间/件”。
那么现在请问,如果现在生产每件商品需要耗费10小时社会必要劳动时间该如何表达?表达为“现在生产每件商品需要耗费每件10小时劳动时间”?

要不怎么说你就是那个只会用字母、符号表达数学公式,却不懂字母、符号概念及其关系的学生,一用常规语言来表达就错。
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

2019-6-10 07:27:01
石开石 发表于 2019-6-10 05:27
衡量劳动有绝对指标劳动时间,相对指标社会必要劳动时间(也是质量指标)。社会必要劳动时间少,说的是劳 ...
社会必要劳动时间的单位是小时,而不是(小时/件)。
这就像体重是每个人的重量一样,体重的单位是公斤,而不是(公斤/人)。
如果社会必要劳动时间是生产每件产品所耗费的劳动时间,所以社会必要劳动时间就是劳动生产率,那么体重就是每个人的重量,体重又是什么率?
二维码

扫码加我 拉你入群

请注明:姓名-公司-职位

以便审核进群资格,未注明则拒绝

栏目导航
热门文章
推荐文章

说点什么

分享

扫码加好友,拉您进群
各岗位、行业、专业交流群