Report 1:
制作一个report,
按照学生的ID
和 Semester(
学期,从早到晚)
排列,report
内容里包括:
1.
GPA (
每个学生每学期的绩点成绩)
2.
Cumulative GPA (
每个学生按学期逐渐累计的绩点成绩)
3.
Credit Hours Earned (
每个学生每学期学分数量)
4.
Designation of Class Standing (
每个学生每学期课程数量)
原始数据解释:原始数据形如:
学生ID: FQ7JO (
即第一个@
前面的)
Semester
代号: 175
(即第一个@
和第二个@
之间的东西)
课程代号:ENGL 111
(
即第二个@
和第三个@
之间的东西,好像没有用)
该课的学分: 3.0
(即第三个@
和第四个@
之间的东西)
该课的成绩:B- (
即第四个@
和第五个@
之间的东西)
GPA计算方式: A: 4.0
A-: 3.7
B+: 3.4
B: 3.0
B-: 2.7
C+ 2.4
C: 2.0
C-:1.7
D+:1.4
D:1.0
D-:0.7
E,UW, IE, WE:0.0
其他的成绩如W, P, I, NS, T 都不算在GPA
里。
GPA的算法例子:加权平均, 比如一个学生选了四门课,第一门课4
个学分,得了A,
第二门3
个学分得了B
,第三门2
个学分得了UW,
第四门课1
个学分得了P
,那这个学生的GPA
是:(4.0*4+3.0*3+0.0*2
)/ (4+3+2) = 2.78
。第四门课没有计算因为P
不算GPA.
要求:
1. By ID, Semester with a page break betweenID’s. (SAS
报告里面每个学生之间用分页符隔开)
2. Report
里面每个变量都要labeled.
3.
运用PROC SQL
进行queries
和 subsettingdata
4.
运用MACRO
减少重复的code.
5.
运用 PROC REPORT
来做所有的报告
6.
运用ODS
制作网页
7.
运用ARRAYS
简化代码