《丑小鸭》精品教学设计方案
教学目的要求：
1.学习堆、等、钻、剩、特、瘦、除、咬、越
9个生字做到能读会写、能把握其基本意思
2.运用看图、联系生活实际和上下文等方法理解暖烘烘、特别、洁白、除了鸭妈妈疼爱他谁都欺负他等词句的意思感受依据问题分段阅读把握意思准确回答问题的方法
3.了解丑小鸭自出世后就被人看不起被迫离开家历经苦难最后竟意外发现自己不是丑小鸭而是一只美丽的天鹅这一故事内容初步懂得一些从小和善待人、互相尊重和正确认识自己的道理
4.有感情地朗读课文背诵课文最后一段
教学重点难点：
运用所学方法理解词句段的意思感受依据问题、分段阅读、把握意思、准确回答问题的方法
教学思路：
以课后练习题一中的三个问题为线索凭借课中的插图先大致划出与各个问题相对应的段落再抓住各个问题及其所对应的段落启发学生运用所学的理解词句段的方法分段读议理解基本意思然后连段思考回答问题从而全面达到本课的训练目标
教学时间：
三课时教学过程：
第一课时
一、课前预习
想一想我们学过些童话故事老师是怎样指导我们学习童话故事的拣一篇自己最感兴趣的童话故事跟家里的人或同学讲一讲
二、谈话引入新课揭示课题
上课前老师 ...