《都市精灵》教学设计语文教案
一．教学目标：
1、读准字音理解字义
2、体会文章选材的丰富性和结构的条理性
3、理解人与自然的关系激发热爱自然的热情
二．教学重难点：同上
三．教具准备：多媒体教学设备
四．教学过程（）：
（一）导入
1．出示课件
2．引语刚才的影片为我们展现了一个动物的世界这些可爱的动物让我们情不自禁的产生了喜爱之情可是不知大家发现没有在现实生活中动物日渐稀少特别是在一些大城市中动物几乎已经无影无踪了究竟原因导致了这样的结果呢今天让我们从中国文学馆馆长舒乙先生的随笔《都市精灵》中寻求答案
3．板书课题出示目标
（二）自读课文初步感知其内容自学字词
刚才我在板书的时候或许有的同学头脑中会产生一个问题“都市精灵”“精灵”想知道答案那么就让我们带着这个问题把这篇课文认真地默读一遍同时用圈点法画出文中的生
字新词相互讨论自行解决等会我来检查大家的自学成绩
1、出示要求：
（1）圈画出文中生字新词读准字音理解词义
（2）体会标题中“精灵”的含义
2、出示检测题（提名回答师总结）
（三）讨论下列问题深入理解文章内容
从检测的结果来看大家确实很聪明相信大家刚才的疑问“精灵”已经有了 ...