教材分析（1）教材的地位及作用
《时分秒》是人教版义务教育课程标准实验教科书小学数学三年级上册
一单元的第一课内容
，这部分教学内容在《数学课程标准》中属于小学数学与代数的知识
.学生在认识了钟表、认识了时间的基础上进行学习并为下一步对时分秒的学习奠定了基础
。(2）教学目标及确立目标的依据
现在已打破原有的知识技能思想教育分块目标陈述的方式
，新课程倡导我们将知识、技能
、情感三大领域目标予以整合
。有机结合来定位
知识与技能
：认识时间单位秒
,知道1分＝60秒。能选择合适的单位和工具对时间进行度量
过程与方法
:结合生活经验
，体验时间长短
,初步建立分秒的时间观念
,会用一定的方法估计时间并结合具体的生活情境体会时刻与经过时间之间的联系
,能解决简单的实际问题
情感态度与价值观
：在教学活动过程中培养学生估计意识
,养成遵守和爱惜时间的习惯
（3）重点、难点及确定重点、难点的依据
1重点：认识时间单位“秒、分、时”，知道
1分=60秒，1时=60分，1时=3600
秒。会进行简单的时间换算
2难点：建立秒和分的时间观念，进行时间的换算
教学准备
：钟表,ppt课 ...