我为你骄傲的教学设计
我为你傲慢的教学设计
学习目标：
1、会认9个生字，会写12个字。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文，领悟故事中的道理和感情。
3、知道老奶奶为什么写“我为你傲慢“，学会担当责任，学会宽容。
课前预备：多媒体课件、字卡
教学重点：正确、流利、有感情地朗读课文
教学时间：2课时
教学 过程 ：
第一课时
一、导入：
谈话激趣，初步感知课文
1.谈话：你知道傲慢是什么意思吗？（学生可联系生活实际说一说）出示插图，交待“我为你傲慢“是图中老奶奶写给小男孩的一句话，在这句话中“傲慢“是什么意思呢？老奶奶为什么要说“我为你傲慢“？答案就在课文里，大家只要仔细地读了课文，就肯定能解答这些问题。
2.学生带着总是自由读课文，初步感知课文。
二、识字
1.在实践中自学生字。
（1）查字典自学生字，用部首查字法查出“我会认“中的生字，积存字典中的新词语。提示学生“璃“在“玻璃“一词中读轻声。
（2）电脑打字自学生字。家里有电脑的同学，把生字打出来，并用不同的字体或不同的颜色归类。平舌音（红色）：碎、攒同偏旁（绿色）玻、璃熟字加偏旁（蓝色）滑、攒、箱
（3）在读词语中稳固生字。（课 ...