和论坛上大部分潜水员们一样，我们一起关注邹老师的事情很长时间了。
        首先，邹老师确实是老师，怎么说也是哈佛大学毕业的，还是第一位，注意是第一位，但不是第一。
        其次，邹老师是老师，并不代表其有向任何人开炮的权利。当然，虽然他没有，他的炮火声一直不停。最近，跑打到一堵墙上，反弹回来了。- -!!

        一、背景
        其实，他骂张维迎，大家老早就知道了。但是，那会儿大家都同情邹老师，说张老师不厚道，公报私仇。我原来也是这样认为的。
        开始变质的事情出现在今年吧。北大换届之后，蔡老师上台。然后就没了，他没有恢复邹老师的所有名声，当然也给了邹老师一条明确的路，一切按程序走，重新考核教授的程序，如果合格，即录用。
        邹老师彻底绝望了，对于这种需要付出时间，付出努力，做出贡献的事情，其表示不能接受。一是觉得侮辱，特别是不能接受“师弟”的侮辱；二是太忙，因为人家拿着世行的全职工资，经营者武汉大学的MBA学院，拿着武汉大学的长江学者，最近又在中财倒腾那两个学院，身兼数职！
        对此，邹老师表现出其彪悍的一面，直接开骂。这炮火就不打张维迎了，因为他已经卸任，挡不住自己的财路。而直接砸向自家人所谓“师弟”，新任院长，蔡洪滨。那段时间，那可是各种炮弹，博客，微博，接收妓者采访（主要是“独董”与“牌坊门”），还有重灾区某人大论坛，各种流氓贴。
        至于蔡老师的学术水平怎么样，我等凡人只知其发过AER，还不只一篇。（当然，邹某人大半辈子了，一篇AER也没有，以后估计悬，只是估计）。所以，蔡老师的学术水平绝对没有那么差，在国内更是顶尖级别的。
        PS:那会儿大家都在期待蔡老师回应，如其前任张老师做出回应，可是蔡老师吭都没吭一声。
        对此，大伙儿那会都认为蔡老师好欺负。
        我的看法，则表示很不解，一直没看懂。不过现在懂了，真正的高手都是能沉得住气的。

        二、好一个杀人游戏
       （一）北大“**门”事件始末
         最近，邹老师又发怒了，也就是大家熟知的“**门”事件。其直接导火索是 北大强制收回其180平方米的房子。哦，天啊，180平米，在北大那个地方，那得多少钱，还有多没面子。邹老师果断做不住了，又开炮了。
        一开始，北大“矢口否认”！对此，大家习以为常。觉得这是正常程序。
        转折点就在，随后，北大纪委改口，以最大的诚意，欢迎邹老师提供详实的材料。
        这，对邹老师来说，好像是北大在“服软”！
        其实，这根本不是！

        首先，北大把这一事件，上升至 北大纪委 层面。大家用脑袋想想，纪委的背后是什么，是北大党委！也就是说，北大的核心利益群体受到侵犯了，体制的力量做不住了。如果情况属实，遭殃的是某院长，如果不属实，他们已经决意搞死邹老师。
        其次，真正的杀手并不会气势汹汹地说我要杀你，而是笑着走近你，让你落入圈套，然后下重手。

        大家有没有想过，为什么邹老师说“**门”事件之后，为什么北大用了2天左右“矢口否认”，又用了2天左右开始改口。知道这4天干么去了吗？一是，调查事实真相；二是，如果真有问题，把问题“解决”了。
        事实证明，北大通过纪委松口的那一天，他们已经赢了。因为他们，肯定调查清楚了（或者把问题解决了），一开口说与邹老师谈判的时候，就已经知道邹老师手里面没有材料。邹老师必败，至少在“**门”事件！
        那么，我们再看看北大纪委的声明，大概意思是说在几天内等邹老师的消息。事实是：北大纪委希望邹老师能够自觉地删除微博，并网上道歉。唉，其实这是邹老师最后的机会，可惜他的自负害了他。

        （二）理论模型
        举个例子，从前有两个小孩，当第一个小孩经过某种动物面前的时候，那叫得很凶，小孩跑了。
        接着，另一个小孩又经过了，动物发现两家伙都是小孩，既然可以对前者大喊大叫，那么对后来这个也这样大喊大叫，于是乎，这小孩默默地走了。。
        后来，又有大人经过，其想，既然都已经喊走了两个小孩了，那么试试看能不能喊走这个大人呢？嗯，这个大人确实是走了，也被喊走了！
        可是过了一会儿，他又回来了，一手还带着食物（小骨头）走了回来，
        *看了食物突然就不叫了，觉得有戏，就安静下来，坐等食物，失去了防备，没有往后退，更没有躲起来。
       嗯，大人笑着走上来，然后食物收起来，另一手当头就是一棒！然后就是各种乱棍。

       邹老师，请好好保重。我们祝福您，别让自己的话从众人口中说出来，比如（搜狐新闻报道“长江学者邹恒甫：有些经济学家当了**还立牌坊”，原文连接：http://news.sohu.com/20120606/n344837334.shtml）

        （三）总结——如何玩好杀人游戏
        第一种人，也是最笨的，自己动手杀人；
        第二种人，中性一点的，让其他人动手；
        第三种人，也是最厉害的，用体制杀人，让一个人在体制内无容身之处。

        邹老师，您无疑是第一种人！
        那么，第三种人是谁呢？

        后记：来，我们玩个杀人游戏，天黑请闭眼。。。
        补充：http://ideas.repec.org/top/top.person.all.html  。一个月掉100多名，估计下半年，中财，武大的学生们又有“课后作业”了。