2019
年高中音乐说课稿范文
音乐鉴赏是培养学生音乐审美能力的重要途径。下面公文站为大家带来的是高中音乐说课稿，欢迎大家参考
!一、对大纲、教材与教学目标的分析与把握
高中音乐新课标中指出：普通高中音乐课程是提升国民素质的音乐教育。在音乐教学中我们要有意识地引导学生对人文精神的思考、理解和追求。本课的教学重在启迪、引导学生树立正确的人生观，培养健康向上的良好心态。
本课教材是“人音版”普通高中课程标准实验教科书《音乐鉴赏》中的第八单元《划时代的音乐大师
---贝多芬》中第十五节《贝多芬》。这个单元主要探究贝多芬的音乐作品，一共有两首，分别是《第
23钢琴奏鸣曲》第三乐章和《第九交响曲》第四乐章。重点是通过学习《第九交响曲》第四乐章，引导学生正确把握贝多芬的作品风格及内涵，了解作品的曲式结构，启发学生把学习、生活同乐曲所表达的深刻内涵紧密结合起来。
根据高中《音乐课程标准》的要求和学生已有的音乐知识和感知能力，确定了以下教学目标：
(1)知识目标：初
步了解奏鸣曲、奏鸣曲式及交响曲的基础知识。
(2)能力目标：能够会唱《欢乐颂》的音乐主题
;并能看懂
4拍子的指挥图示。
(3)情感目标 ...