根据“中国经济学教育回顾与展望”研讨会上的录音，整理出的大会的共识


第一主题：经济学教育培养体系

1． 人才培养目标要分层定位（学位，学校，学生）。
2． 本科教育突出体现其基础教育性质。
3． 本科基础教育要着重方法和培养模式改进（体现在高校创新和竞争）。
4． 倡议建立一个联合性的组织共同推动教育变革。

第二主题：经济学教学内容体系

1． 经济学原理教学（配备一流教师）的重要性。
2． 倡导科学研究方法的推广。
3． 一定要结合中国的实际问题研究。
4． 博士生培养应当提供更多的选择（打破原来的进校就确定一个导师的制度）。

第三主题：经济学教育师资体系

1． 统一学术评价规范（评价标准应当以行业人士为主，而非媒体）。
2． 师资队伍来源应多元化（建立经济界人才交流信息平台）。
3． 注重博士生培养，各院校互相输送本科直博生。
4． 加强教师之间的交流（通过学术访问后博士后项目）。
5． 吸引师资待遇不是唯一，应当以人引人，建立适合于研究和教学的大环境。

第四主题：高校间教育资源共享体系

1． 促进学生之间的交流。
2． 促进学术交流（共享数据库的搭建）。
3． 广泛开展学生跨校选课。
4． 加强教师校际间的开放式短期访问。