winston1986 发表于 2010-9-2 02:31 
假如 清华大学和北京大学。招生标准里面有上一条。高中3年之间，每当义工30个小时，就加1分，估计大家趋向又会改变一下了。
又或者考试的方式顺便给你改变一下呢。你随便想两样东西，之后构建出一个实验，用来测算这两样东西之间的关系，并且用数学表达出来。 忘记了是我高中一作业还是考试的题目。又或者像我当年我高考碰上一道物理题目。以前一个科学家，通过观察两个大小不同的被加热铁球冷却时间推算地球年龄是7万还是70万年。他错在什么地方之类。 这样是不是没有那么压抑， 好玩一些。。。。
不过这样的题目估计到改卷子的老师压抑了。。。
我大胆猜测。如果是前者，那如你所说，人人都去当义工了，同时，认真计算两者的时间分配，找到最佳分配值。
如果是后者，说实话，现在的很多公司面试，都是这样的，但很多人的应试材料却因此转向大量的笔经面经，如SHL的笔试题。
再来一个，如果钢琴、绘画、象棋比赛、科技发明之类的都能加分的话，那也肯定也有大批人跟风，这些虽比纯粹看分数强些，但显然也不是素质教育的初衷。
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