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2020-10-08
黑格尔---博学与真理无关

    黑格尔讲,博学与真理无关,即无论你多博学,都不代表你懂得真理,发现真理。人类历史上的卓越发现与发明,都是大师们只20多岁的时候做出的。比如为天文制定立法的开普勒、牛顿、爱因斯坦等等,都是在他们20多岁的时候创建他们的伟大理论的,但随着他们的年岁的增长,并没有创造出更多的发现建立更多的卓越理论。而我们知道,随着年岁的增长,人是越博学的,越是有知识的。因此,有知识与创造卓越理论没有什么关系。不要以为,让人们背得更多知识,就会使人掌握更多真理。这对于目前的所谓教育应该提出了警告,因为这些所谓教育,不过是传授知识而已,而掌握更多知识并不等于掌握真理,并不等于一个人就能够创造出卓越理论。至于象科学院之类的机构,不过是些老人院而已,无论他们如何随着年岁的增长而博学,都不再有创造性,都是啃年轻时的饭。


    在大讲要加强基础科学研究的今天,这个道理尤其重要,即能够在基础科学中有所创新的肯定是20多岁的年轻人,而不是饱学知识的老年人。而你的体制,有利于年轻人的头脑创造吗?没有。
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2020-10-8 12:21:43
逻辑直觉就是我们人类亿万年生存繁衍历程流传下来的能力。这是人类后天学习只可泯灭无法提升的能力。
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2020-10-8 13:17:45
小时候第一次被冤枉的那种感觉,那就是与生俱来的能力,是不需要后天学习就具备的能力。后天教育只可以告诉我们,你不希望别人这么对待你,你就不能这样对待别人。但也有另一种教育,它规定了标准答案,哪怕违背自己心愿也要复述标准答案。这就是扭曲心智的教育。
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2020-10-8 14:22:09
又是每年一次的诺贝尔颁奖季,新中国也70周年了,高等教育的规模远超解放前,可中国世界一流的成果并不多。

天才要有培养天才的土壤,这是鲁迅说的,我能说现在的土壤有问题吗?

至少表面上的论文数量还是过得去的。
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2020-10-8 14:29:53
从事科学研究是个人的天性,在中国似乎不是这样,是家长、教师、社会环境逼出来的。

我弟就是一个教训,不想学生物,父母偏要让他读生物(那个学校读生物的80%以上都出国),等于浪费5年大学时光。
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2020-10-8 14:46:01
这是在挑拨你父母和你弟的关系。
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