夏雨晨
前晚10时40分许，北京大学副校长海闻上课时，被教室管理员以“锁门时间已过”为由催促下课。学生称，海闻得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”，此事在学生中引起争议，并发到北大未名BBS上。昨日，当事教室管理员称，目前工作未受影响。对此，海闻婉拒采访。（12月21日《新京报》
   
大众的观点或许应该是教学远比锁门重要得多。学生以学为主，学校教学相长，如果哪所学校把教学放在次位甚或排在锁门的后面，那是肯定谓之不务正业的。何况在这里，这个管理员不仅打断了海校长的绵绵思绪，而且还无视海大人的权威以及他加班的辛劳，于情于理于法，都是说不过去的。
   
不过当一个念头在脑海闪现以后，委实吓了自己一跳。我们知道，副校长级别的人，是完全可以称之为党和学校领导人的，而教室管理员，充其量就是一个打工者而已。现在，如果这个打工者听领导的话，凡是上课重要者一律不锁教室，或按照校长们制订的规章制度下课后教室非锁不可，那么就会出现两个可怕：第一，如果不锁，教室里的电脑和教学用具，是否会不翼而飞？第二，如果锁了，校长和他的学生们，是否会同室而眠？
   
其实哪怕出现这两个情况，这个管理员都谈不上哪里有错。制度是学校定的，按时锁门是管理员的职责，为了维护学校利益，为了履行自己的职责，提示一声，催促一下，实在是尽职尽责的举止，又岂能惹来“明天就让你走”的恐吓？
   
等级之间尽管有轻重之分，但决无高低之别。这个轻重，指的是职业内容；这个高低，指的是人格尊严。在北大这样一个人文聚集中心，难道人格尊严，也要分为三六九等吗？
   
最可怕的是，在人格区分之下，我们的社会架构，缺少了一种最珍贵的东西，那就是秩序。原本张三李四、上智下愚，都是各得其所的。科研有科研的内容，劳作有劳作的本分。现在，我们能通过人为的阶层意愿，随意地改变这个社会的责任形态，那么接下来的，必定是一团乱麻。不信的话，你北大校长去命令发射原子弹试试，因为你是副部级，而原子弹发射员，也许仅仅只是科级干部。
   
因此，为了秩序，为了责任，我不赞成北大的副校长明天就让那个管理员走人，通俗地说叫“下课”。