语文教案太阳教学设计
教学目标：
1、感态度价值观——热爱大自然初步树立人与自然和谐相处的意识
2、字——
13个：巩固学过的字；渗透性识字
3、语、句——发展创造思维编诗句“在里太阳是怎样出来的”
4、阅读——正确、流利、有感情的朗读课文
5、学法和习惯——基本掌握听读识字的方法
教学重点：
1、通过诵读感受诗歌的意境激发学生热爱大自然初步树立人与自然和谐相处的意识
2、听读法识字
教学难点：
用听读法识字
教具准备：
多媒体课件图片式生字卡片
教学过程：
一．猜谜语导入新课
1、师：同学们你们喜欢猜谜语老师来考考你们“有位老公公脸庞红彤彤晴天早早起傍晚就收工”对今天我们就进入太阳月亮这一单元学习太阳这课
［说明：创设情境激发学生的好奇心和学习兴趣］
2、齐读课题
[说明：吸引学生能够参与到学习活动中来
]二、初读课文整体感知
1、范读课文学生眼睛看着字仔
细听2、自由读课文指着字读不认识的字用笔在下面画个小圆圈
3、分句教读学生留意自己不会读的字
4、同桌互读不会读的互相教教
]6、齐读课文
[说明：培养学生自主的意识和习惯在读中落实听读识字
]三、理解课文听读识字指导朗读
1、谈 ...