《我们成功了》教学设计
《我们胜利了》教学设计 时间：2023-12-03 08:18:00 教学资源 投诉 投稿
《我们胜利了》教学设计
作为一位出色的教师，通常会被要求编写教学设计，教学设计要遵循教学过程的根本规律，选择教学目标，以解决教什么的问题。我们应当怎么写教学设计呢？以下是小编整理的《我们胜利了》教学设计，盼望对大家有所帮忙。
学习目标
①熟悉“讯、传”等14个生字。会写“申、匹”等10人字。
②正确、流利、有感情地朗读课文，体会我国人民在申奥胜利时的感动、欢快和骄傲。
③增加民族自尊心和骄傲感。
第一课时
课前预备
①申奥胜利的专题片。
②生字、词语卡片，课文朗读录音带。
创设情境导入
①板书“胜利”，并用这个词语练说一句话，说出取得胜利时的心情。
②提醒课题，说说课文中的“胜利”指的是什么。
③看申奥胜利的专题片，问：“看了此片，你想说什么？
④总结学生感想导入：让我们看看课文是怎么描述这感动人心的场面的。
初读感知
①画读。
a、自由读，画诞生字新词，读一读。
b、请学生自己选择朗读方式读，用波浪线画出你认为不简单读准、读好的”字词句，反复练一练。
c、画出不理解的内 ...