坐井观天教学设计
坐井观天教学设计1
　　【教学要求】
　　１、通过学习，让学生初步了解《坐井观天》这个寓言故事是比喻眼界狭小，所见有限。
　　２、理解“说大话”、“无边无际”等词语，了解反问句的意思，练习读出反问句的语气。
　　３、结合课文中的词句进行说话训练。
　　４、能正确流利有感情地朗读课文。
　　【课前准备】
　　１、卡片：
　　小鸟、井沿、回答、弄错、无边无际、抬头、青蛙。
　　２、实物：
　　玩具熊猫、苹果、８开铅化纸。
　　３、多媒体课件：
　　句子：
　　⑴朋友，别说大话了！天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
　　⑵天无边无际，大得很啊！
　　小节：第６节和第７节的课文内容。
　　练习：
　　⑴选择正确的意思：
　　青蛙认为天不过井口那么大，不用飞那么远。
　　青蛙认为天不过井口那么大，要飞那么远。
　　⑵选词填空，练习说话：
　　海洋沙漠礼堂森林
　　（ ）无边无际，大得很啊！
　　⑶想想说说：
　　听了小鸟和青蛙的话，我忍不住说：“__________________。”
　　信息：信息世界
　　井：井盖井口井沿井壁井水井底
　　成语故事：九种动物图，点击后出现有 ...