田野在召唤的教学设计
田野在召唤的教学设计1
　　教学目标：
　　1、通过合唱的学习，体验对大自然的赞美，进一步激发学生对大自然的热爱与歌颂。
　　2、学唱二声部合唱歌曲《田野在召唤》，感受歌曲活泼、欢快的情绪。
　　3、通过学唱歌曲，进一步培养学生的二声部合唱能力，使学生能够用自然、和谐、统一的声音演唱，同时使学生感受到田园歌曲的另一种风格—欢快、活泼。
　　教学重点：使学生能够用欢快、活泼的声音演唱歌曲《田野在召唤》。
　　教学难点：二声部合唱声音的和谐与统一。
　　教具准备：钢琴、多媒体课件、录音机、教学磁带等。
　　教学过程：
　　一、组织教学:学生听《田野在召唤》音乐进教室，师生问好！
　　二、发声练习
　　1、模仿“春风”连贯、柔和的声音
　　师：最近的天气可以说是春光明媚，春风拂面，非常的舒服！说到这里，老师想到了一首歌，其中有一句是这样唱的：“春风吹面薄于纱”。意思是说，春风吹到脸上，就像柔软的纱巾轻轻拂过一样，特别的舒服。
　　唉，同学们，你们能不能用声音来模仿柔和的春风啊？看谁模仿的最像。
　　（生自由模仿）
　　师：我们大家一起用“hu”来模仿春风的声音。
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