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论坛 经济学论坛 三区 马克思主义经济学
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2014-06-30
大家好,我是个新人,尽管我是个党员,但是对马克思的一套理论从来没有研究过,更无法与大家尽兴的讨论了
但是我始终有一个疑惑,那就是,为啥老是在教授经济学相关课程的时候都刻意的规避马克思的理论(主要是经济哲学),宁可用自己的话把问题绕个稀巴烂(矛盾啊,规律啊,历史观啊一类的),也不愿意用高中时候就学到的马克思主义的一些基本的原理来解释?


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2014-6-30 17:54:41
马克思主义基本原理虽然听着有些不怎么惹人喜欢,但是在实际生活中在某些问题上可以运用其作为解答,其实他既然存在,就有其存在的价值。身为一个党员,其实也不是说非要用关于马克思的东西阐述很多问题,看着才像样子,才觉得适合党员这个身份。。。随心所想即可,觉得能很坦然的说出来、表达出来就行,没必要总要求自己那么规规矩矩,顺便说,由于原来是理科生的原因,我超不喜欢马克思主义之类的东西,我喜欢思维活跃、跳动、随心所欲。。。
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2014-6-30 20:53:52
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大哥好。

这个问题很简单,他们那些教师,都无才。他们不具备好的抽象思维能力,也不具备处理大量信息的能力。

1,他们面对社会上的,理论与实践的脱节,言行不一的脱节,官民的脱节,等等,他们无所适从。

2,他们面对着马克思主义原理,面对着大量的书籍材料,面对着人类社会历史,面对着无数的理论问题、实践问题,他们无所适从。


都把握不了啊。都处理不了啊。

所以,他们会按照他们的职业的行业的普通的工作上的习惯,去做。
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2014-6-30 20:54:35
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2014-6-30 21:06:09
informatin010 发表于 2014-6-30 20:53
大哥好。

这个问题很简单,他们那些教师,都无才。他们不具备好的抽象思维能力,也不具备处理大量信息的 ...
是那些教师无才还是用马克思主义根本解释不了现实社会?

你给我用马克思的剩余价值理论:活劳动产生剩余价值。资本家的资本分为:可变资本和不可变资本。解释一下这个:张瑞敏语气沉重,“如果你今天不减少一些人,明天企业就不存在了。”————为什么要减少工人这些生产“剩余价值”的摇钱树?减少工人(生产剩余价值的摇钱树)企业不是更没有利润吗?

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2014-6-30 21:11:58
唯物与唯心之争,其实就是先鸡先蛋之争的另一个版本。那当然是不容解释的,因为解释意味着为荒谬圆说。你说该有多难?!
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