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2010-08-23
人对于任何外界事物的认知,都只能通过人与这个事物的关系上来认知,离开了人与这个事物的关系,人无法认知这个事物!这种人与外界的关系,它本身也是客观实在的!
从一定意义上来说,是一人一世界,原因则在于,由于这个人与世界的关系和那个人与世界的关系必有所不同,所以这个人眼中的世界与那个人眼中的世界必有所不同。但是,这个世界本身则是相同的,如果这个人与那个人都正确地认知了这个世界,那么,这个人眼中的世界与那个人眼中的世界,必有所相同。并且这种同是主要的。



同一个女人站在这里,这个男人说:这个女人真漂亮!那个男人说:这个女人真丑陋!你能说,这个男人说的是对的,而那个男人说的是错的吗?恐怕不能!

于是有人提出,美是纯粹主观的东西,不干客观的事!对于提出这类观点的人们,我们首先得问一下:如果在我们的意识之外并不存在着这个女人,你所谓的"这个女人真漂亮“,你所谓的”这个女人真丑陋“,有什么意义呢?

同一个人站在这里,这个人说:他对我真好!但实事则是:他对这个人很差!也就是说,这个人所说的与事实不相符合。那个人说:他对我真坏!但事实则是:他对那个人很好!也就是说,那个人所说的与事实不相符合。如果好与坏真是纯粹主观的东西,对此如何解释?

这是唯心主义方面在这个问题上面所犯的错误!这种错误在本质上,就是过于强调了这个人眼中的世界与那个人眼中的世界之不同!

而对于机械唯物主义者,则从另一个方面在这个问题上面犯错误,这种人,总是试图脱离人与外界的关系来认知外界。于是这种人理解不了,为什么对于同一个女人,一个男人说很美,而另一个男人说很丑!而这两种说法,可能都是正确的!这种错误,在本质上,就是过于强调了这个人眼中的世界与那个人眼中的世界之同!

只有既看到这个人眼中的世界与那个人眼中的世界具有不同,又具有相同,并且从根本上同是主要的,这才是辩证唯物地看问题!
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2010-8-24 11:10:48
果真,一人一世界,你说教育是不是为了统一观念呢,,
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2010-8-24 13:55:55
教育只是把基础的东西普及化,每个人都有自己的想法~~~~~~~~
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