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2014-10-27
教材中提到
1.如果供给过大于需求,优先生产条件成为平均生产条件,引起商品价值下降;如果供给过小于需求时,劣等生产条件成为平均生产条件,引起商品价值下降。如何理解?
2.其决定的是部门总商品价值。 为何?

它与第一种意义上的社会必要劳动时间有何差别?

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2014-10-27 23:11:31
1,所谓第二种意义上的社会必要劳动,恐怕没有根据,也不合理。


2,所谓社会必要劳动,与供求之间的关系,这个成立,这个合理。但,这不一定得出“第二种社会必要劳动”。


3,即便第二种社会必要劳动成立,则似乎不经济,理论不经济。特别是,可以被以下的新的概念体系来替代,来概括,来容纳消化吸收,

请见:

人类劳动=人类产物

个别劳动=个别产物

行业劳动=行业内的个别劳动之和=行业内的个别产物之和=行业产物

社会劳动=各个行业劳动之和=各个行业产物之和=社会产物



上述等式,人类劳动=人类产物,
是一种创新,并且涵盖了马克思劳动二重性、价值、使用价值等思想。


上述等式,是说,人类活动=人类活动状态。是天然成立的。


上述等式,也是说,人类唯一地只能凭借劳动,而和自然界进行交换。假若使用金钱武力等,自然界是不会接受和进行交换的。这个等式,是人与自然的交换关系。
而这种交换关系,也是人类劳动创造任何一切人类财富的证明之一。意思是说,人类劳动并不创造自然,而仅仅是与自然界相互交换,即相互作用。天然的鸡蛋,需要捡拾劳动来交换,从自然界交换到人类餐厅,转化成人类鸡蛋,即人类的自身的食品。而天然的鸡蛋,并不是人类生产的,下的,那是母鸡亲自下的蛋。


而社会上的市场价格,是人与人之间的交换关系。
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2014-10-27 23:18:21
人类劳动,相当于人类对自然界的偷窃。


人人皆知,偷窃并不创造什么。

但,人类劳动这种针对自然界的偷窃,唯一地全部地创造着人类的自身自己的食品产品等等。

这里,也是对马克思等人的,自然界也是财富的来源等思想的否定之否定。消化吸收,概括融合。


在这里,要区分人类产物,与自然产物。这是不同的概念。在有的场合,这是天壤之别。

人类产物,例如人类鸡蛋,厨房鸡蛋,唯一地由人类创造。

天然的产物,例如母鸡妈妈的宝宝,即母鸡的小孩子,即鸡的鸡蛋,那是由宇宙创造的。
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2014-10-27 23:31:40
谢谢。我想针对教材的论述进行有针对性的解释。而不作过度解读。
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2014-10-27 23:34:17
peyzf 发表于 2014-10-27 23:31
谢谢。我想针对教材的论述进行有针对性的解释。而不作过度解读。
知道了.兄弟多嘴了.我还以为你是对学术有兴趣呢。浪费精力啊.



我的话,并不等于学术.

但,你的心态,表明你缺乏学者应有的好奇心,质疑习惯,批判精神。你追求的是真理,是标准答案,而不是对智慧的爱。
并且,这样心态习惯的人,往往更加重视职业职场,而并非是更加重视学术。走向了工作岗位。
还有一点,这样心态习惯的人,处理大量信息的能力,处理复杂纠缠问题的能力,快速敏锐的能力,广阔视野的能力,基本较差,
--------那么,恐怕学术前途不大。实话来说,基本不可能创新。



以上,是对楼主大哥的一种提醒,

也是兄弟贡献一点点,识人,识别学者,的一点方式方法。

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2014-10-28 14:23:16
沒有第二种意义的社会必要劳动时间,供大于求时,相当于社会在原来同等时间内提供了更多更大的劳动力,等于说提高了生产率,所以同等单位的商品的价值下降,生产同等单位的商品的时间变短了,所以社会必要劳动时间以优先生产条件为标准。反之则反。
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