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2009-01-21
<p>我曾经提出问题:人有价值吗?</p><p>你有价值吗?我有价值吗?</p><p>我是承认自己有价值的,你呢?</p><p>如果你承认自己有价值,而你又是一个马克思主义者,那么接下来的问题是:你是不是人类无差别劳动的凝结?</p><p>有人说,他自己也在劳动,这就是他的价值。我问:你自己是你的劳动对象吗?回答说:自己在学习,自己就是自己的劳动对象。</p><p>这一来,我觉得就很有意思了。</p><p>马克思说,商品的价值就是凝结在商品中的人类无差别劳动。如果一样东西不值钱,肯定是凝结在这个东西的人类无差别劳动太少了。马克思还认为,劳动力也是商品。如果说,学习就是把劳动力当作劳动对象,那么是不是说,有效学习越多,也就是以劳动力为对象的社会平均劳动越多,那么这个劳动力就越有价值。</p><p>如果说,劳动力市场是一个完全竞争市场,那么劳动力的价格是不是也体现了对劳动力的劳动(也就是学习)的量呢?那么是不是可以推出,在完全竞争的劳动力市场,劳动力的价格都是合理的,不存在什么剥削?都是等量劳动的交换嘛!</p><p>哪位高人来说说?</p>

[此贴子已经被作者于2009-1-21 1:26:50编辑过]

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2009-1-21 08:30:00

好复杂

好象是商品才有价值的

以前考的,考完试后就不记得了

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2009-1-21 09:07:00

培养人才,教育下一代,培育新品种,训练导盲犬.

-------对象不同,其它全一样.

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2009-1-21 09:23:00
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2009-1-21 10:21:00
以下是引用qianye9989在2009-1-21 9:23:00的发言:

我曾经提出问题:人有价值吗?

你有价值吗?我有价值吗?

我是承认自己有价值的,你呢?

如果你承认自己有价值,而你又是一个马克思主义者,那么接下来的问题是:你是不是人类无差别劳动的凝结?

有人说,他自己也在劳动,这就是他的价值。我问:你自己是你的劳动对象吗?回答说:自己在学习,自己就是自己的劳动对象。(这句话是我说的)

这一来,我觉得就很有意思了。

马克思说,商品的价值就是凝结在商品中的人类无差别劳动。如果一样东西不值钱,肯定是凝结在这个东西的人类无差别劳动太少了。马克思还认为,劳动力也是商品。如果说,学习就是把劳动力当作劳动对象,那么是不是说,有效学习越多,也就是以劳动力为对象的社会平均劳动越多,那么这个劳动力就越有价值。

如果说,劳动力市场是一个完全竞争市场,那么劳动力的价格是不是也体现了对劳动力的劳动(也就是学习)的量呢?那么是不是可以推出,在完全竞争的劳动力市场,劳动力的价格都是合理的,不存在什么剥削?都是等量劳动的交换嘛!

哪位高人来说说?

你引申的绝对正确,在完全的竞争的市场条件下,劳动力的价格就是合理的,而现在改革的方向就是这个,消除岗位垄断,你如果都如这般动脑子想问题,那我们还是可以谈的,我现在出去面试,祝我好运吧,换工作,体现更大价值去了。



甲工作与乙工作你是如何比较那个更体现你价值的呀?
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2009-1-21 10:32:00
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