clm0600 发表于 2014-10-22 12:37
虽然学生乙看起来成绩更好一些，但我们应该说：两者差不多嘛。
由于分数还受很多因素干扰，所以分数并 ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 12:50
差多少才算差的多啊?怎么算出来差不多还是差的多?

西方物理学 发表于 2014-10-22 13:01
我说两个学生知识水平不是象你说的差不多,而是相差悬殊.
学生甲的两次80分是超水平发挥,学生乙的两次70分 ...

罗鹏 发表于 2014-10-22 13:04
各位没看出来这个诡辩者在用“社必时间”不用算的说法，来掩盖“社必时间”无法算的事实？跟他扯啥，直接无 ...

clm0600 发表于 2014-10-22 13:20
没错啊，我早就说清楚了：考试成绩除了被知识水平所决定，还受众多因素干扰。
所以，我根据你给我的信息 ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 13:46
我不能通过考试成绩知道学生的真实知识水平.因为,我不知道平均多少次能真实反映真实知识水平.
你告诉我, ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 13:46
我不能通过考试成绩知道学生的真实知识水平.因为,我不知道平均多少次能真实反映真实知识水平.
你告诉我, ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 14:05
你这个类比根本就是不对的.社会必要劳动时间是商品之间的关系.你那个学生知识水平和这个不是同类的问题.所以 ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 14:09
我劝你,如果你认为劳动价值论是不正确的,你还是别趟这个浑水了,你的能力和水平不足以辩护社会必要劳动时间等 ...

clm0600 发表于 2014-10-22 14:17
请就事论事地讨论问题，不要扯淡。

西方物理学 发表于 2014-10-22 14:21
听人劝,吃宝饭.

clm0600 发表于 2014-10-22 13:59
无论多少次，都不见得能够完全“真实反映”真是的知识水平，
只能说，一般来说，考试越多，结果就越接近 ...

fujo11 发表于 2014-10-22 14:27
用一下目前流行的说法：这种类比是错误呢，还是错误呢？

西方物理学 发表于 2014-10-22 14:34
就是说,凭考试无法知道学生的真实知识水平.因为你无法知道干扰因素的影响并且排除它.

clm0600 发表于 2014-10-22 14:01
我不能通过考试成绩知道学生的真实知识水平
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那你凭什么说甲学生真实成绩70分，乙真实水平90分 ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 14:54
对啊.就是根据你的相面方法啊.

西方物理学 发表于 2014-10-22 12:21
经过3次考试:
学生甲两次80分,一次70分。
学生乙两次70分,一次90分。
你说谁知识水平高？

clm0600 发表于 2014-10-22 14:53
就是说,凭考试无法知道学生的真实知识水平.因为你无法知道干扰因素的影响并且排除它.
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增加 ...

西方物理学 发表于 2014-10-22 15:26
你可别把你东西强加给我.我认为知识水平决定考试成绩,但我可不认为还有其他什么因素决定考试成绩.否则那 ...

clm0600 发表于 2014-10-22 17:43
你可别把你东西强加给我.我认为知识水平决定考试成绩,但我可不认为还有其他什么因素决定考试成绩.
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