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2018-05-31
小撒他讲:
使用价值无限接近于零(大于零)的劳动产品的价值量是无限接近于零,还是等于生产这个产品所花的社会必要劳动时间?
如此循环往复,可以一直往上跑的。

所以,当产品有用性大于零时,只用劳动时间一个因素,来决定产品价值量是不行的。起码要再加上”有用性的大小”这个因素。这样就是2个因素了,不是劳动价值论主张的一个因素了,因此,劳动价值论中的决定产品价值量的部分是错误的。


以上意见,抛砖引玉。谢谢各位阅读。

本人工作很忙,不能再写长贴了。
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2018-5-31 15:39:41
1,小撒他搞不清极限值,不懂极限值。

使用价值无限接近于零(大于零)的劳动产品,其极限是0,即0的使用价值,0的产品。
那么,0使用价值,0产品,就不被计量劳动了,进而谈不上价值(价值即生产出商品的平均化总劳动)。
譬如,小撒是男性,即,他是0妇女,那么,就不让他到妇幼保健院,搞免费的育龄妇女的妇科的全面查体了。
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2018-5-31 15:40:21
2,小撒他搞不清阈值,不懂阈值。
马克思说的,如果产品的使用价值=0,则产品的劳动量=0,(确切来说,则产品的劳动量不被纳入统计范围)。
在这里,是个阈值,且只有2个值:0,或1。
如果产品的使用价值=0,则叫做无使用价值,进而,产品的劳动量无论多少,都不予核算。
如果产品的使用价值=1,则叫做有使用价值,进而,产品的劳动量,有多少,就核算多少。
譬如,某产品的使用价值=0,其劳动量是一万人年,则这个一万人年的劳动量,不予核算。
譬如,某产品的使用价值=1,其劳动量是一百人年,则核算为一百人年。
譬如,某产品的使用价值=1,其劳动量是一百人天,则核算为一百人天。

比方说吧,
张三是北京大学的学生,有学生证,其北大学生证=1,则张三的北大学分是80,就算作80,
李四是北京大学的学生,有学生证,其北大学生正=1,则李四的北大学分是个2,就算作2,
小撒是某某技校的学生,无学生证,其北大学生证=0,则小撒的北大学分就是0,不予统计。
虽然小撒的考试成绩能达到一亿分,远超北大一切学生的学分之和。
他高分高能,无所不通,超凡绝伦,门门满分,绝对是满分,整套大英百科全书倒背如流,所有北大课程倒背如流,
他是滚瓜烂熟,烂熟,烂熟,烂熟。
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2018-5-31 15:41:29
3,小撒他搞不清汉文,不懂中国汉文。

马克思说:“如果物没有用,那末其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”
马克思说:如果产物没有用,就不是商品。不是商品,就没有“商品的劳动”。没有“商品的劳动”,就无关乎商品的价值(价值即生产出商品的平均化总劳动)

马克思的上述话,非常清晰,非常简单。任何具有初中文化程度的人,都一目了然。小学生也都是明明白白。

马克思就好比说:凡是有北大学生证的,都要统计学分。而他们的学分,各各不等,各自从0至满分不等。
马克思言外之意:凡是没有北大学生证的,就不予核算学分。
譬如说吧,即便小撒高分高能,门门满分,学习成绩能达到一亿,但,由于没有北大学生证,则一律看成0。
就因为啊,在这里只统计北大的北大的北大的学生分数。
就因为啊,在这里只统计商品的商品的商品的劳动量啊。


譬如小撒,他高分高能,他亲口说,当初高考,北大清华任他挑着上啊。
当然了啊,小撒他根本就上不上北大清华,顶多顶多顶多上北华大学啊。
其实呢,小撒他偏偏上技校啊。他高分高能嘛。高分高能。高分高能。高分。。。。。。。。。
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2018-5-31 15:54:58
马克思说:“如果物没有用,那末其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”
马克思说:如果产物没有用,就不是商品。不是商品,就没有“商品的劳动”。没有“商品的劳动”,就无关乎商品的价值(价值即生产出商品的平均化总劳动)

马克思的上述话,非常清晰,非常简单。任何具有初中文化程度的人,都一目了然。小学生也都是明明白白。
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2018-5-31 16:15:44
马克思说:“如果物没有用,那末其中包含的劳动也就没有用,不能算作劳动,因此不形成价值。”

也就是说:我们在这里只统计商品的劳动。不是商品的,不是商品的劳动,就不纳入统计范围了。
也就是说:我们在这里只统计有用的劳动。凡是在市场当中,对人们无用的,就无关有用的劳动。
也就是说:我们所要考察的是劳动,但,是商品的商品的商品的劳动,是有用的有用的有用的劳动。
也就是说:物的有用,使用价值的有无,界定了商品与否,有用与否,但,决定不了劳动量的大小。

马克思的上述话,非常清晰,非常简单。任何具有初中文化程度的人,都一目了然。小学生也都是明明白白。

可是,
小撒他的智商太高,学养又太好,故而自欺也欺人,
一边自欺,一边欺人,长期纠缠不休,且沾沾自喜,津津有味,可算是逮着了资本论的破啶了。
令人想起了一个知名的中国成语,叫做:五毛钱俩。

本来,
五毛钱俩,那就是一块钱四个嘛,一块钱四个,那就是五毛钱俩嘛。
非常清晰,非常简单。任何具有初中文化程度的人,都一目了然。小学生也都是明明白白。
可是,小撒长期纠缠不休,自欺欺人,沾沾自喜,津津有味。
众人皆醉,其一个独醒。
以其昭昭,令人类昏昏。





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